“家畜环境卫生学”虚拟教研室建设探究

“智能+”背景下,加强高校基层教学组织建设,是推动和落实高等教育高质量发展的重要支撑。虚拟教研室作为网络信息时代新型基层教学组织单位建设的新形式、新思路应运而生。“家畜环境卫生学”是高校畜牧和兽医专业的传统基础课程,以“家畜环境卫生学”课程为对象建设虚拟教研室可发挥名师的带头作用,提高教师整体教研水平;能突破时空界限、实现教育资源共享;提高学生的理论和实践水平,从而实现教学成果最大化。     

多媒体技术在高校教学中的应用现状与问题思考

随着现代社会的信息化发展,多媒体技术在高校教学活动中得到了广泛的应用,本文谨以扬州大学多媒体教学实践情况为基础,探讨当前多媒体教学推广使用中存在的一些问题及相应的解决方法,以期为多媒体技术在高校教学活动中的合理、有效使用提供一些参考。     

农业类高校青年教师综合素质培养的实践与思考

本文结合本院青年教师培养的办法与措施,对农业类高校青年教师师德、教学能力、科研能力、实践能力等综合素质的培养进行了分析和探讨,期冀能为高校教师队伍的建设提供一些参考。     

新形势下高校团委创新学生工作的思考与建议

高校团委是高校的重要基层组织,是高校开展学生工作的直接执行者,其工作对高校优良学风的形成、校园文化的建设、学生综合素质的培养都有着至关重要的作用。然而,随着经济的发展和教育体制改革,目前,高校团委原有的部分工作方式已经不再适用。在这种新形势下,高校团委应主动思考新思路,积极创新方法,推动学生和高校的共同发展。     

《饲料及饲料营养价值评定》双语教学研究与实践

本文就我院《饲料及饲料营养价值评定》课程双语教学的教改研究与实践展开讨论,对实践过程中有关的教学内容和方法、教材建设、师资培养等方面的问题进行剖析,并提出一些建议,以期为双语教学的实践提供一些参考。     

国内外大学本科人才培养模式比较之浅见

通过对国内外大学本科人才培养模式中的培养目标、培养过程、培养制度以及培养评价等方面进行归纳比较,以期为高等教育人才培养模式的进一步改革提供一些参考。     

以实践教学改革促动物科学专业学生创新能力的培养

本文通过对目前农业类高校动物科学专业人才培养的现状与趋势分析,提出了该专业人才培养的目标定位;并介绍了本院动物科学专业在实践教改工作中推行的“以实践促创新”特色教育理念、实施的实践教学改革方案、创新能力培养的具体措施等。而为该专业教学改革的推广提供一定参考。