改革实验教学模式 提高创新工程能力培养

高校培养创新精神与实践能力的基本途径之一为实验教学,因此,将学生综合素质和个性化能力的培养与实验室建设和实验教学改革相结合,开创实验室建设与实验教学改革新策略,是实验室建设和实验教学改革的基本理念和指导思想.本文针对建筑环境与设备工程专业目前学科发展和就业形势的需要,提出了针对建筑环境与设备工程专业实验教学模式的改革策略,对实验室建设和专业教学改革有一定的现实参考价值.     

世界新地缘政治发展是语言教育的挑战

正尊敬的女士们、先生们、同行们:当今,科研领域出现了许多以跨学科理念为基础的新趋势和新方法,如全球化、可持续发展、地缘政治等。科研的进步促进了教育政策的发展,莫斯科国立语言大学正在进行的一项研究就对科研新方法中包含的人文主义问题,特别是语言和认知方面的问题进行了探讨。进行这项研究的其中一个研究中心由L·伊万绍夫(L·Ivashov)教授领导。伊万绍夫是俄罗斯著名的地缘政治专家、莫斯科国立语言大     

如何提高高等教育质量

提高高教质量关键在人才培养 人才培养模式改革是一项长期而艰巨的任务,既不能简单图快,也不能头痛医头、脚痛医脚,必须在坚决破除不利于人才培养和成长的体制机制障碍的基础上,综合改革、辨证施治. 南京大学充分认识到按教育规律管教学、确立一整套教学管理体系的重要性,力图通过制度保障推进本科教学改革,努力在增加教学投入、加强教学队伍建设、健全教学组织机构上用心思、下工夫、谋实效.     

职高学生语文应用能力评价初探

职业高中语文教学任务之一是发展学生的语文应用能力。加强对职高学生语文应用能力评价的研究．科学地运用评价手段,对营造和谐的学习氛围、强化语文教学效果、培养学生的应用能力会起到积极的促进作用。文章从评价内容、评价方式和评价作用等方面对职业高中学生语文应用能力的评价作探讨。     

关于大学的文化选择

“和而不同”作为大学组织的办学理念,可概括为三要义：一是讲和谐。包括人、团体、组织、社会四者之间的和谐,强调尊重包容、团结合作、良性竞争,容许存在建设性冲突,积极化解各种冲突等。二是讲大局。用科学发展观统领全局,用组织核心价值观协调各种关系,用组织目标激励全体师生员工。     

中职语文作业的创新设计

<正>作业是长期以来困扰学生和老师的头号问题。中职语文作业的特点是死记硬背、机械枯燥、随意盲目,这样的作业模式,使学生每天厌烦怕做,教师改得筋疲力尽。在新的课程标准下,教师要转变教学思维,设计新颖有效的作业形式,使作业适合每个学生的思维特点,激发学生的浓厚兴趣,在作业中最大地限度地锻炼和发挥才能。     

提高直播课堂教学质量的几点建议

分析直播课堂教学的特点和存在的问题 ,就如何提高直播课堂教学质量提出自己的见解和方法     

浅论语文教学对学生性格培养的重要性

培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。小学生的个人世界观、人生观尚未完全形成,每个小学生都是未雕之璞,要使他们成为玉──具有健全人格的人,小学语文教学承担着不可推卸的责任。     

大力提高人才培养质量

教育是一个过程 社会在飞速发展,经济在适应时代前进的步伐中不断进行调整,人们的接受程度、沟通方式等各方面都在发生着变化,因此教育也应适时、适人而进行调整变化.现代的大学生群体,较以往个人成熟度、对知识的兴趣、待人接物等都发生了很大变化,大学教师也应清晰了解我们面对的教育对象的个性,采取新时代的教育方式.特别是当大学生遇到成长过程中的不解,这时教师需要给予思想上的疏导,这种沟通与师生间的互动是教育不可缺少的重要部分.而大学期间教师与学生间的情感互动,由于其二者的关系、学生成长阶段等特点因素,是其他任何时期都无法取代和弥补的.