试论我国外语教育的问题与对策

本文分析了我国外语教育的现状及存在的主要问题,如语种单一、高水平外语人才缺失和外语语种布局不均衡等,并在论证我国现阶段对外语语种和外语人才需求的基础上,对解决这些问题提出了几点建议。     

新课改形势下地理课堂如何培养学生的创新素质

要培养具有创新素质的学生,教师首先必须具有创新品质,教死书、死教书、整天拘泥于考试大纲和教科书的教师必将逐步淘汰。在新课程改革过程中,要培养学生的创新精神,教师必须转变对学生的认识,注重培养学生的主体意识和主体精神。     

我国城市体育产业和体育消费的现状及发展趋势

发展我国城市体育产业是体育界研究、探讨和尝试的热点 ,搜集了国内外有关体育产业的资料 ,对我国城市体育产业发展的现状、趋势进行了分析和探讨。     

英语文化知识与大学英语听力信息障碍

本文提出英语文化知识缺乏会对学生的听力信息产生障碍，通过理论和实例论述了大学英语听力教学中应增加英语国家文化知识的内容。     

体育教学中兴趣的培养

培养和激发学生的兴趣,使学生在活动中体会到幸福和乐趣,从而更好地完成教学任务。     

论职业技工学校生存与发展的着力点

职业技工学校传统的教学内容、学科的设置及管理体制在科技的不断进步，新技术、新知识的飞速发展的今天和我国加入WTO后的冲击下，已不能满足市场的需求。本文用发展的眼光，探索职业技工学校生存与发展的方向。     

话语标记语的礼貌性阐释

话语标记语是言语交际中的一种十分常见的语言现象,在不同的交际条件下具有不同的语用功能,如语篇构建、人际商讨、元语用功能。运用Leech（1983）的礼貌原则分析了话语标记语的语用功能,从而揭示其在人们言语交际中的重要作用。     

运用电教手段改革体育教学方法

随着现代科技的发展,在我国高等学校里电化教学已成为重要的教学手段之一。体育教学的特点是特别强调正确的表象,要求有更强的直观性、示范性、整体与局部的统一性。而这些正是电教显示优势的地方。充分运用电教手段能够更好地促进学生智能的发展,提高教学质量,推进教改进程。(一)灵活多样的教学方法,加速基本技术的掌握。在传统的体育教学中,示范与讲解在时间上往往呈示范—讲解—再示范等脱节现象,特别是田径、体操、球类中的奔跑与跳跃,以及游泳技术等节奏很快的项目,难以做到示范与讲解同时进行。这点在电视录像中,利用声、画同步就很方便地解决了,使学生在看示范动作时,又能     

"以德治国"与高校思想道德建设

随着中国改革开放的深入，市场经济体制的实行，思想道德建设被提上日程。而作为社会主义建设者重要培养基地——高校的思想道德建设，则成为其中重要的一环。高校如何真正贯彻以德治国，抓好高校的思想道德建设，已成为新时期能否培养合格人才的关键。     

现状与对策:民办高校学生价值观研究

随着我国高等教育体制的改革和办学机制的多样化,民办高校学生这一群体越来越受到人们的关注。正确把握这一群体的人生观、价值观等方面的动态,增强思想政治教育的针对性、有效性,是当前加强民办高校学生思想政治教育的重要问题。