试论如何进行高职文化素质课程设置

在现今职业教育飞速发展的时代,高职文化素质课程仍是一个没有被充分重视的领域。高职学生文化素质缺失,将直接影响社会长远发展,职业能力充分发挥。本文旨在通过高职文化素质课程设置研究,引起高职院校重视,促进课程设置系统化、科学化。     

基于新媒体的图书馆阅读推广探析

分析了新的媒介环境对图书馆阅读推广带来的双面影响,并从信息宣传、内容生产、咨询服务、社交互动4个方面探讨了图书馆在新媒体环境下的阅读推广途径。     

《应用写作》课在高职院校不同专业中的差异性研究

多年来,我们一直致力于《应用写作》课程教学研究,试图将这门课程打造成为学生爱学、教学效果好、与专业相关性强、就业更需要的一门课程。经过多年教学方法研究与改革,我们现已进入了《应用写作》课在不同专业的差异性研究和实施阶段。