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作品取样系统是一种真实性、表现性的评价,目的在于使教师能够通过教室内真实的经验、活动与作品来记录并评价儿童的技能、知识和行为。“作品取样系统也是一种教学评价,教师可以依据作品取样系统做出教学决策、选择教学内容,并及时地了解自己正在教什么、ADJD正在学什么等。”作品取样系统包括三个相互关联的子系统：发展指引与检核表、档案、综合报告。与以往用常模参照、选择题式的评价方法相比,作品取样系统是动态的、可变化的,并且能涵盖不同的学习风格和经验。采用作品取样系统进行评价,是将幼儿的个人表现与作品取样系统所列出的标准相比较．而非幼儿与幼儿之间表现的比较, 相似文献
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