以改革创新精神建设一流教师队伍——关于江苏省高校教师队伍建设的思考

世纪之交 ,国家教育部提出了推进素质教育、培养创新人才的宏伟方略。这就把教师队伍建设提到了关乎民族科学文化能否全面持续发展、“科教兴国”战略能否成功实施的高度。因为一流的科学文化人才 ,强盛的民族文化 ,需要一流的教育 ,而一流的教育需要一流的教师队伍作保证。建设一支素质优秀、结构优良、精干高效、勇于创新的教师队伍 ,是实施素质教育、培养民族英才的关键所在。从这个意义上说 ,教师是中华民族在 2 1世纪得以全面振兴富强的希望所在。本文结合江苏高等教育发展的现状 ,在教师队伍建设方面谈一些个人看法。一、着眼现实 ,面…     

做人,做一个好人

如果说中小学阶段的教育重在知识的传授和能力的培养,那么,学前儿童的教育,尤其是家庭教育,则应重视培养孩子做人、做个好人的道德情操。这种道德情操应该既包含自尊、与人平等,又包含着责任感和助人为乐的观念;既要有个性特征,又要有集体意识。基于这种认识,我们注意抓住那些生活中闪耀     

质量内涵:当今高等教育发展的重要标尺

当今,我国高等教育发展的重心已由数量转向质量,由规模转向内涵。加强高等教育质量内涵建设,提高大学生实践创新能力,已成为我国大学迫在眉睫的急务。当此之际,把握时代脉搏和教育发展节奏,及时调整政策取向,要关注国际高等教育发展走向,广泛借鉴国际高等教育的经验教训;另一方面,要切实把工作重心放到质量内涵建设上来。     

科学发展观:高等教育改革的推进器

科学发展观从人的全面发展和整个社会可持续发展的全局，要求教育作为基础性、先导性事业，进一步推进教育创新，优化教育结构，改革培养模式，提高教育质量，率先实现规模、结构、质量、效益相协调的可持续发展。为此，必须深刻认识和把握科学发展观的精神实质，全面客观地分析和审视高等教育现状，深入思考今后一段时期高等教育发展的工作路径，以科学发展观指导高等教育实践。     

浅论中青年教师的培养提高

加强对中青年教师的培养,提高他们的业务能力和师德水平,是关系到我国高校师资队伍建设和整个高等教育发展水平、关系到四化建设、关系到我国走向世界的一个具有战略性的问题,必须予以高度的重视。一在高校教师队伍中,40岁到50岁的中年教师起着承上启下的作用。他们既需要尽快地成长为学科领导人或学术带头人,同时又担负着指导青年教师的重任。因而加强对中年教师的培养是师资队伍建设的重要环节,不容忽视。那种认为中年教师“后劲不     

一件不该发生的事

初中物理老师说过,如果宇宙飞船的速度超过光速,在船上可以看见逝去人的脸。如果有那样的机会,我想见到她。今天的太阳很暖,站在阳台上看见邻楼奶奶坐在竹椅上,边晒太阳边织毛线,旁边是她的两个小孙女,在快乐地玩着。很普通的画面,却让我激起回忆的涟漪。我的童年是比较寂寞的,因为不太爱讲     

高校师资培训工作的现状与新对策

随着我国高等教育事业的蓬勃发展和教师职务聘任工作的全面展开,高等学校的师资培训工作面临着新的挑战——必须跳出传统的窠臼,走出更能符合时代潮流、更能体现教育规律的新路子。笔者试就此略述浅见,以求正于行家。     

江苏省建立农业“产学研”研究生联合培养基地

本刊讯 ５月１８日，江苏省首家“产学研”研究生联合培养基地正式建立。江苏省教育厅联合南京农业大学、江苏省农林厅和江苏省农科院，瞄准江苏省农业发展和农村经济建设密切相关的农产品加工、畜牧学、兽医学、园艺学、作物学、植物保护、农业资源利用、农业经济管理八大学科，共同建设产学研研究生联合培养基地。 建设“产学研”研究生联合培养基地，旨在凝聚各方雄厚的人才、产业和科研优势，加强农科教结合，资源共享，为培养农业高层次应用型人才实行全方位、深层次的产学研结合，形成知识创新、科技创新和体制创新的新结构，站在世纪…     

面对挑战的思考──市场经济下高校师资管理的出路

面对挑战的思考──市场经济下高校师资管理的出路●江苏省教委王煌在改革开放和市场经济大潮的冲荡下，高校教师队伍及其管理模式面临着新的挑战─—必须跳出传统计划经济管理的框架，探寻更能适应市场经济规律，更能符合高等教育发展的新路子。一、现象种种在全民族经济...     

高校师资管理的理想模式

目前,高等学校师资管理的重要性已日益为人们所认识,但这一领域的管理水平还颇为低下,与高校的改革、发展很不适应.要提高师资管理水平,我们首先要从理论上建立师资管理的理想模式,进而在理想模式与实际状况的优劣比较、得失参照中,找到一条既能克服现实缺陷,又切实可行的道路.理想的师资管理模式具有多维的特点.它至少包括这样几个方面: