语文教学中“三读三解法”的探索

以前我教课文．都是按照“解题—学习重点—预习提示—讲解课文—课后练习”这个模式来完成一节课的教学内容的。由于长期沿用这一固定的模式．导致学生学得死板。不能融会贯通、举一反三。     

初中历史教学中史料运用情况调查研究

史料运用在历史教学中有重要的作用,恰当的史料运用可以帮助学生加深对史实的记忆,能更好地了解这一历史事件在当时历史背景下的地位及意义。本文从初中历史史料运用现状着手,有效地分析了初中史料运用中存在的问题,并针对这些问题提出一些建议,以供探讨。     

教育怎样才能"面向全体学生"

教育是一门伟大的艺术.在老师的眼里,爱迪生是一个只爱提问题的糊涂虫,以至于受了3个月的正规教育便被母亲领回家.但正是他的母亲为自己的孩子成长撑起一方晴空,鼓励孩子去探索去发现,从而成就了举世最伟大的发明家.这就是教育的艺术.     

心理因素对投篮命中率的影响

本文通过对10名学生投篮命中率进行测试和分析，结果表明，主力队员命中率高于非主力队员，参加比赛多，平时训练水平高的队员心理千钧一发生好，投篮命中率就高，建议最好多参加比赛，丰富队员的临场比赛经验，命名队员不受客观条件的影响，进一步提高投篮命中率。     

浅谈游戏在体育教学中的作用

从我国学校体育教学改革的方向来探讨游戏的内涵和健身作用，游戏的重要性是理所当然的。体育游戏应注意一些问题，如把握教材特色，注意游戏趣味等。     

儒家德育思想与学生道德人格的培养

道德人格是具有人格意义的道德主体,参与道德生活后所形成和发展起来的比较稳定的行为倾向和生活态度,是个人做人的尊严、价值和品质的总和。它是个体比较稳定的内在精神组织、支配和决定个体的道德行为,并通过个体的道德行为表现出来。道德人格是社会环境的影响和个体自主选择的结果^[1]。     

论数字图书馆的特点、知识组织方式及其数据库开发中的版权问题

在分析数字图书馆的五大特点的基础上,论述了数字图书馆的知识组织方式及其在数据库开发中的版权问题。     

如何提高中师体育课教学质量

本从六个方面探讨了中师体育课教学中如何提高教学质量，培养学生良好的心理素质的问题。     

高校女工委工作的新思考

本文分析了新形势下高校女教职工的特点，提出了高校女工委工作的对策，主要是转变女教职工观念，维护女教职工利益，调动女教职工的工作热情，促进学校和谐发展。