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研究了不同掺量聚丙烯纤维对混凝土性能的影响.实验结果表明,掺入0.05%~0.20%的聚丙烯纤维,可显著改善混凝土的抗裂性能、抗渗性能以及抗冲击性能,但将降低混凝土的强度. 相似文献
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针对洛阳水泥厂Φ3m×9m水泥磨出现的问题,通过综合分析产生的原因,提出了切实 可行的改造方案,并取得了较好的效果。 相似文献
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新教师导师制作为一种教学管理制度,具有互动性和整合性的特点,它对新教师的入职适应、专业发展、隐性知识获得、综合能力提高、职业关系建立等有着重要教育价值. 相似文献
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党的“十七届三中全会”赋予农民更加充分而有保障的土地承包经营权,现有土地承包关系要保持稳定并长期不变。随着农业现代化进程的加快,生产经营中不可避免的出现了一些新情况、新问题,迫切需要建立一种适应现阶段土地经营的流转机制。 相似文献
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应用金斯特林格方程和阿伦尼乌斯公式计算熟料中C3 S形成时的反应速率常数和活化能,研究ZrO2对熟料中C3 S形成动力学的影响。研究结果表明:ZrO2对低温固相反应阶段生料的易烧性无改善作用;高温煅烧条件下,低掺量ZrO2生料的易烧性优于高掺量ZrO2生料,ZrO2掺量为0.2%时,熟料体系中C3 S的形成活化能比基准样降低74.4 kJ·mol-1,而ZrO2掺量≥0.6%时,其熟料中C3 S的形成活化能均高于基准样。 相似文献
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中国海洋大学2006届毕业生择业意向调查报告 总被引:2,自引:0,他引:2
2006年全国普通高校毕业生在2005年338万人的基础上又增加了75万人,总数达到了413万。毕业生就业形势非常严峻。为了深入了解毕业生的择业心态和择业意向,更为有效地对毕业生开展有针对性的就业指导,促进毕业生充分就业,2006年10月份, 我们对应届毕业生进行了择业意向调查,在客观翔实的调查数据支持下形成此调查报告。报告分为调查概述、调查结果分析及对策建议三部分。 相似文献
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实验教学是培养学生动手能力、实践能力和创新思维能力的重要教学手段,对培养学生综合素质和解决实际问题能力作用重大.文中提出了无机非金属材料工程专业实验教学体系的建设与改革的方案,总结了改革后实验教学体系中存在的问题与对策,为全面提高学生的素质奠定了墓础. 相似文献
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课堂实战话情境——浅谈初中地理的情境教学 总被引:1,自引:0,他引:1
地理情境是地理情境教学的核心要素。课前如何预设情境,课上如何调整,是学习活动得以有效开展的关键。良好的情境设置能够与二期课改先进的教学理念有机地整合起来,以此激活课堂教学,激活学生的创造性思维活动以及主动参与意识,从而使师生都能成为动态的积极的教育教学资源,最终达到课前的预设性和课上的生成性的有机统一,提高单位课堂教学效率,实现以学生发展为本的教育目标。 相似文献
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三乙醇胺对硅酸盐水泥性能的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
分析三乙醇胺在不同掺入形式和不同掺量时对硅酸盐水泥的助磨效果及其它性能的影响,并对三乙醇胺的助磨机理进行了探讨。从实验结果看,三乙醇胺掺入量为0.05%,掺入浓度为40%时具有最好效果;在相同实验条件下水泥细度(0.08mm筛筛余)由10.76%下降到1.89%,比表面积由348.7m~2/kg增加到412.1m~2/kg,而水泥的28d强度则由48.7MPa提高至56.2MPa。实验结果还表明,当三乙醇胺浓度低于40%时,水泥细度虽然显著下降,但水泥的比表面积反而降低,同时水泥出现急凝,这在其它文献中从未报道。 相似文献