大小标记

小班数学活动学习认识"大"的符号标记大和"小"的符号标记小。这两个标记比较抽象,并且两者又比较相像,为了帮助幼儿正确识别和记住这两个标记,教学时,我请幼儿用身体动作表现这两个符号标记。"这两个标记都有一个圆圆的头,不过头下面的动作可不一样,你可以学一学     

河北省圈养貉子隐孢子虫流行现状调查

目的:确定河北省圈养貉子隐孢子虫的流行和虫种/基因亚型分布情况。方法:从河北省多地共采集389份新鲜圈养貉子粪便样品,采用基于隐孢子虫核糖体小亚基rRNA(SSU rRNA)基因的巢式PCR方法进行检测,并对获得的隐孢子虫SSU rRNA基因阳性样本进行隐孢子虫60 kDa糖蛋白(gp60)基因的扩增,对获得的隐孢子虫SSU rRNA和gp60基因进行测序和分析,并分别在Mega中构建基于这2个基因的进化树(最大似然法),进一步分析所获隐孢子虫的分子特性。结果:基于隐孢子虫SSU rRNA基因的巢式PCR检测显示,河北省圈养貉子中共检测出6份隐孢子虫阳性样本,隐孢子虫感染率为1.5%(6/389)。其中,6月龄以上貉子的隐孢子虫感染率为1.2%(1/85),6月龄以下貉子的隐孢子虫感染率为1.6%(5/304),二者无显著差异(χ²=0.096,P=0.384)。粪便非正常的貉子隐孢子虫感染率(11.1%,4/36)显著高于粪便正常的貉子(0.6%,2/353)(χ²=23.18,P=0.001)。序列及进化树分析显示,本次从河北省貉子中分离...