闲暇教育:大学生思想政治教育的新视野

闲暇教育的缺失是造成大学生思想政治教育"失效"的重要原因。开展闲暇教育已成为大学生思想政治教育发展的客观要求。必须将闲暇教育纳入大学生思想政治教育的新视野,构建思想政治教育的新体系,增强思想政治教育的实效性,促进大学生全面协调发展。     

与时俱进 铸造新时期党员意识

文章分析了党员意识的内涵、特征以及构成,阐述了新时期部分党员意识淡化的原因、表现及危害,提出了铸造新时期党员意识,遏止部分党员意识淡化的具体对策。     

与时俱进 铸造新时期党员意识

文章分析了党员意识的内涵、特征以及构成，阐述了新时期部分党员意识淡化的原因、表现及危害，提出了铸造新时期党员意识，遏止部分党员意识淡化的具体对策。     

从执政安全的视角审视党内民主建设

党内民主是党的生命,集中统一是党的力量保证.我们必须从执政安全的内在要求审视党内民主建设的长期性和必要性,从执政安全的基础审视党内民主建设的时代内涵,从执政安全的核心审视党内民主建设的永恒创新性.     

高校“第二类贫困生”的心理错位及调适

高校＂第二类贫困生＂发生了自我认知偏差、态度偏激、行为偏执、人际关系偏离、排斥感趋强等为表象特征的心理错位现象。他们的认知和心理同客观实际之间存在明显差异,心理、行为不符合客观现实的要求。因此,高校须构建心理调适模式,抚平＂第二类贫困生＂的心理偏差,促进他们健康成长。     

科学把握宗教的“三性”,维护党的执政安全

宗教是一种长期的、复杂的社会历史现象。科学认识宗教,正确处理宗教问题,切实做好宗教工作,关系到党和国家工作的全局,关系到社会和谐稳定,关系到全面建设小康社会进程,关系到中国特色社会主义事业发展,最终关系到党的执政安全。在我国社会主义条件下,我们必须科学把握宗教的长期性、群众性和特殊复杂性,从而维护好党的执政安全。     

困境与出路：高校学习型党组织建设探要

文章基于湖南省某高校学习型党组织建设的调研分析,总结其在建设过程中做到“四个坚持”的基本经验,发现其在建设过程中的五个困境,并分析了影响高校学习型党组织建设成效的因素.针对高校学习型党组织建设五大困境,提出构建示范的学习领导机制、量化的目标管理机制、常态的学习监督机制、完善的学习考勤机制、明确的学习激励机制和科学的学习考核机制.     

全面建设社会主义现代化国家话语蕴含的辩证思维

综观全面建设社会主义现代化国家的话语,蕴含着丰富的辩证思维,如“中与外”、“近与远”、“总与分”、“本与流”、“立与破”等,基于不同的视角诠释了全面建设社会主义现代化国家的时空境遇、目标规划、任务安排、价值指向、方法选择等内容,构成了研究和阐释全面建设社会主义现代化国家话语体系的新视角.辩证思维在全面建设社会主义现代化...     

高校第二课堂育人模式探析

长期以来,我国高校过分重视大学生的专业知识学习,而忽视学生的人文素质、实践能力、协作能力、处理问适题的能力、适应能力、组织管理能力,自控能力,敬业精神等培养.这些仅靠第一课堂教育是难以实现的,需要通过长期的、丰富多彩的第二课堂活动潜移默化地进行培养.高校的第二课堂不是第一课堂的补充,与第一课堂一样在整个大学教育体系中同等重要,是高校素质教育的重要组成部分.     

从执政安全的视角审视党的先进性建设

执政安全是指政党在执政过程中具备防范、抵御和化解风险的足够能力,从而保持稳固的执政地位。党的先进性建设与党的执政安全具有内在统一性,加强党的先进性建设是维护党的执政安全的合法性基础和前提;是维护党的执政安全的灵魂和根本;是维护党的执政安全的内在要求。