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在继往开来、承上启下的世纪之交 ,中学地理教育面临着前所未有的发展机遇和挑战。如何结合中学教育实际 ,遵循教学规律 ,探索中学地理改革之路 ,培养跨世纪的新型建设人才 ,是地理教育工作者需要亟待解决的重大课题。为了进一步推动课堂教学改革 ,济南市教委组织了“百人视导团” ,对五区五县及市直属学校进行了听课促改活动。本文在进行大量调查研究 ,广泛深入课堂听课的基础上 ,利用第一手资料 ,探讨了中学地理教学的基本特征 ,并对未来改革提出了相关的建议。一、中学地理课堂教学的主要特征1 .图式教学是地理教学的独特方式充分运用图… 相似文献
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关于当前教学研究的思考裴新宁,王茂江教学研究是以教学问题为对象,以科学方法为依托,以探索教学规律为目的的创造性认识活动。教学研究的作用和意义日益被人们所认识,它不仅促进了教学实践活动的开展及教学理论的更新,还为教学乃至整个教育体制的改革与发展提供了科... 相似文献
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曹杨职校的现代职前职后教育中心建设 总被引:1,自引:0,他引:1
构建职前职后一体化的区域职教中心,满足区域社会经济发展对技术技能型人才的需求,是普陀区经济发展对职业教育提出的客观要求。根据区域经济和职业教育发展的需要,《普陀区教育 相似文献
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