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高职数学课程改革的研究与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
针对高职数学教育面临的困境,根据高职数学课程目标,通过分析课程的四种组成成分,提出了高职数学课程的改革思路,并以“课程内容”、“课程实施活动方式”为切入点,探索在信息技术支持下实施高职数学课程改革的有效方法。本文通过构建高职数学模块教材,并在教材中渗透数学知识在专业中的应用,根据不同的专业选择不同的教学模块内容,实现高职教育“针对不同的专业开设不同的数学课程”,构建具有高职特色的《高等数学》课程体系。 相似文献
2.
王荣琴 《安阳师范学院学报》2001,(3):42-43
调查表明非智力因素是形成后进生的主要原因,其中动机障碍、认知障碍及意志障碍是构成后进生学习心理困难的主要因素。为此,激发他们的学习兴趣和需要;帮助他们掌握科学的学习方法,培养他们的学习能力,自信心,这是构建转化后进生策略的基础。 相似文献
3.
在两个同样大小的玻璃杯中装着无色透明的液体,一杯是淡水,是一杯是浓盐水,怎么鉴别它们呢? 1.把两个煮熟的鸡蛋分别放入两个杯中,鸡蛋能浮起来的杯子里放的是盐水,而鸡蛋沉到水底的杯子里放的是淡水(图1)。 相似文献
4.
建筑企业在竞争日趋激烈的市场中,选择最优的施工方案,提高标后预算、成本控制计划的指导性,全方位、全过程地实行动态的项目成本控制,将是企业进入成本竞争时代的竞争利器. 相似文献
5.
浅谈施工项目成本控制 总被引:2,自引:0,他引:2
建筑企业在竞争日趋激烈的市场中,选择最优的施工方案,提高标后预算、成本控制计划的指导性,全方位、全过程地实行动态的项目成本控制,将是企业进入成本竞争时代的竞争利器。 相似文献
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