关于人工智能技术在工民建专业教育中的思考

人工智能理论和技术在一定程度上代表着科学、技术的前沿,智能建筑是适应知识经济发展的必然产物。在工民建专业职业教育课程体系中应该增加智能建筑部分,使学生了解到前沿的发展趋势和研究成果。本文讨论了智能建筑课程在工民建专业职业教育中的作用、分析了国内外智能建筑的发展现状,对智能建筑课程的内容确定及其相关问题进行了较为深入的探讨。     

高等农林院校园林环境类专业创新人才培养体系构建的研究与实践——以安徽农业大学为例

聚焦园林环境行业未来发展趋势,以培养高质量创新型、应用复合型生态环境领域人才为目标,从人才培养目标定位、人才培养模式和人才培养体系等方面,进行了卓有成效的研究与实践探索,为园林环境类创新人才培养提供强有力的基础。研究不仅取得了显著的人才培养效益,还在国内同类院校中展现出良好的辐射和示范作用。