开放式实验教学的创新性及实践效果

本文总结了我们连续8年进行开放式实验教学的实践经验和体会，探讨了开放式实验教学的创新性和实践效果，并对进一步发展和完善开放式实验教学提出了设想。     

探索研究性教学——用心授课

教学是科学、是艺术,也是创造性的劳动。要有所创造,就必须进行研究,要认真研究课程内容、研究课程体系、研究学生心理、研究教学方法。教学研究与科学研究同样重要,不从科学的高度研究授课的科学性,是讲授不好课程的,研究性教学是授课之道。一、树立研究性教学的理念研究性教学就是在教学研究的基础上教学,并在教学过程中进行深入研究、教学过程完结之后进行后     

萤火虫萤光素酶基因转化花叶芋及表达的研究

将萤火虫萤光素酶基因重组到质粒pBR325中,通过“三亲交配”和同源重组,将萤光素酶基因整合到Ti质粒pGV3850:1103。通过改良的叶盘转化法,用萤光素酶基因转化单子叶植物花叶芋,获得转基因植株。对再生植株的胭脂碱测定、新霉素磷酸转移酶分析、DNA点杂交、萤光素酶基因活性测定,证明萤光素酶基因已转化到花叶芋中并进行了表达。     

实行研究性实验教学培养学生的研究能力

最近,国家教育部在《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》中指出:“积极推动研究性教学,提高大学生的创新能力”,“要增加综合性与创新性实验”,“引导大学生了解多种学术观点并开展讨论、追踪本学科领域最新进展,提高自主学习和独立研究的能力”。多年来我们在本科教学中坚持探索和实践研究性教学,积累了经验,并取得显著成效。现将研究性实验教学的理念和实践效果做一简要总结,以便进一步积极推动研究性教学,培养大学生的研究和创新能力。一、研究性实验教学的涵义从1994年开始,我们在本科教学中,以研究性教学的基本理念为指导…     

细胞生物学课程与立体化教材建设

本介绍了中山大学国家理科生物学基地细胞生物学名牌课程建设的基本情况,重点介绍了开放式课程教学体系和立体化教材建设所取得的进展。     

恒温水浴紫外光照射仪研制与应用

根据姊妹染色单体色差染色材料处理的性质和特殊要求,研制一种能够高效分辨姊妹染色单体色差和互换的仪器——恒温水浴紫外光照射仪。经过大范围连续使用与测试结果表明,该仪器操作简便,安全稳定,样品玻片处理均匀,姊妹染色单体染色清晰,色差明显,分辨率高。     

课堂教学效果学生问卷及分析

课堂教学是学校教育最基本的活动形式,其效果直接影响到总体教学质量。对课堂教学效果进行评估对推动教学改革,为国家培养更多更好的德智体全面发展的人才有重要的促进作用。学生问卷调查是课堂教学效果评估的一种最直接和客观的手段。通过问卷调查:①了解任课老师在教学过程中的教学态度、教学内容、教学方法等;②可以反馈在讲课中可能出现的各种问题,例如调整教学计划或方法,进一步提高教学技能,改进管理措施等;③调查结果还为有关部门了解教师完成教学任务的情况提供了依据,例如将调查结果作为评选优秀教师的主要依据,使评选工作更加客观…     

漫谈美国高校教学与实验室管理

根据对美国著名的哈佛大学、麻省理工学院和加州大学旧金山分校的考察,就美国高校本科生培养和课程教学的特点,以及高效、创新、严格的实验室管理制度等,谈谈美国高校教学和实验室管理给我们带来的启示。     

"细胞与遗传学实验"国家精品课程的建设

实验课程的教学在本科人才培养中具有重要作用,特别是培养学生动手能力扣解决问题的能力更是不可取代的.本文介绍了中山大学生命科学学院国家级"细胞与遗传学实验"精品课程建设相关的理念、教学模式、课程设计及取得的成效.     

农杆菌附着于烟草、花叶芋的扫描电镜比较观察

用扫描电镜观察比较了共培养中农杆菌与烟草、花叶芋相互作用的差异.在烟草幼苗叶盘、茎的断面,观察到大量的细菌附着。它们通过菌体与细胞壁紧密接触、或通过纤维丝连接附着到烟草的伤口表面。类似的附着现象在花叶芋茎段表面也观察到.农杆菌能以与在烟草中相同的附着方式附着到花叶芋幼苗茎段伤口表面,特别是对维管束内及维管束周围的组织具有最大的亲和性,大量地附着到茎段维管束区域,但不能附着到叶盘断面的叶肉细胞上.