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<正>从教20余载,我深深体会到要提高班级教学质量,首先要做好学生的思想教育工作,尤其是"学困生"的转化工作。当我的学生由一个"学困生"转化为班里的佼佼者时,我异常欣喜。高兴之余,我也深有感触,思想工作不是空头说教,它需要耐心、爱心和互相理解。一、用"爱心"呼唤"学困 相似文献
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文言文教学直接影响到青年一代对我国传统文化的继承与发展．既是对中国传统优秀文化的继承．又是提高学生语文水平及整体文化素质的重要途径．那么如何才能激发学生的学习兴趣．提高文言文教学效果呢？在实际的教学中．我针对具体情况采取了下面的做法。 相似文献
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从教20余载,我深深体会到要提高班级教学质量,首先要做好学生的思想教育工作,尤其是学困生的转化工作。当我的学生由一个学困生转化为班里的佼佼者时,我异常欣喜。高兴之余,我也深有感触,思想工作不是空头说教,它需要耐心、爱心和互相理解。一、用爱心呼唤学困 相似文献
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