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浅析影响民族大学生思想的因素 总被引:5,自引:0,他引:5
本文抛开影响普通大学生和民族大学生思想的共同因素,分析和探讨了影响民族大学生思想的特殊性,从民族大学生成长过程中寻找他们思想的深层次根源,从而在影响民族大学生思想特殊性方面有所突破和进展。把民族大学生思想政治教育的特殊性和思想政治教育的一般规律结合起来,以全面促进民族大学生思想政治素质的提高。 相似文献
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教师敬业意识是指从事教育的工作者忠诚教育事业,具有很强的职业自豪感和责任感,为人师表,教书育人,为社会培养合格人才的一种职业伦理观念。它是职业道德建设的重要内容,也是社会主义市场经济发展的客观要求。 相似文献
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综观人类历史进程,每一代人有每一代人的历史使命和责任,无论处于何种社会角色。行为主体都应尽职尽责,这是社会的基本要求,高等医学院校担负着培养医学专业人才的重任,必须大力加强医学生的社会责任感教育,提高医学生的责任素质,促进医学生健康成长。 相似文献
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<正>多少年来,每每谈到教师的人生,总是给我一种悲壮的感觉。多少年来,我们常把教师喻为"春蚕"、"红烛",赞扬他们照亮了别人,牺牲了自己。这些很难把幸福与快乐连在一起,那么做教师就只能讲牺牲和奉献吗?就不能讲阳光、幸福和快乐吗? 相似文献
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大一新生心理特点浅析与干预措施探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:为了了解大一新生的心理特点,为针对性的开展健康教育和采取必要干预措施提供科学的理论依据.方法:对近两年通过新生座谈会、问卷、访谈等方式收集的资料进行整理和分析.结果:大一新生主要存在学习和生活环境变化带来的心理适应不良、学习方式和方法变化带来的心理适应不良、生活方式变化带来的心理适应不良和人际交往变化带来的心理适应不良等心理特点.结论:通过新生入学教育引导和教育学生学会适应、积极转变、加强沟通和交流,帮助学生解决实际困难等是有效改善大一新生心理冲突、缓解心理压力的有效方式. 相似文献
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