以能力培养为核心的基础化学实验教学体系的研究与实践

文章针对目前综合性院校基础化学实验教学的现状和存在的问题,介绍了构建以能力培养为核心的基础化学实验教学体系的做法和体会。     

中国高校教师职称评聘制度历史沿革

教师职称一直是高校教师最为关注的问题，同时也是人事制度改革的核心。中国高校教师职称评聘制度伴随着我国高等教育事业的发展，走过了50多年的历程。本文通过对历史的研究，把这一过程划分为“两个时期六个阶段”，并对每一时期和阶段的历史史实和特点进行了阐述和分析。     

用经营的理念管理大学

高等教育的不断发展,要求大学的管理必须树立经营的理念,也即经营大学。在大学管理的过程中,要借鉴企业管理和经营的方法:一是树立成本管理的理念;二是强化品牌意识,狠抓“产品“质量;三是树立特色立校理念;四是建立“利益留人“机制。     

提高师资队伍学历层次的对策

提高师资队伍学历层次的对策田子俊，周学建，王炳芝（洛阳工学院）教师的学历结构是衡量师资队伍建设的一个重要指标。对一所高校来说，其师资队伍中高学历人员的构成状况，从某种程度上决定了这所高校的教学科研水平和发展潜能。对一个国家来说，高校教师的学历构成也是...