功定义中位移的确定

在功的定义中存在着三个量,即力的大小、位移的大小以及力与位移之间的夹角。位移指哪个点的位移,在教科书中历来存在两种观点。例如漆安慎、杜婵英编《力学基础》中对功是这样定义的:“力所作的功等于力沿受力点位移方向的投影与受力点位移大小的乘积。”在此定义中明确给出位移是受力点——即力的作用点的位移。而在梁绍荣等编《普通物理学》第一分册《力学》中把功定义为:“力在位移方向的分量与受力质点的位移的大小的乘积。”显然二者的提法是不同的,笔者拟对此两种提法进行分析。 一、在质点的情况下两种提法本质上是一致的 功的概念是在质点力学中提出的。作用力也就是作用在质点上的力,力的作用点是指被力所作用     

热力学定律及其微观实质

介绍了热力学第零、一、二、三定律的宏观表述和应用,用分子动理论和统计物理学知识揭示了它们的微观实质。     

对近年高考物理实验题的分类与思考

物理学是一门以实验为基础的学科,物理实验在物理教学中具有十分重要的意义.物理实验题作为高考的必考题目,约占总分的13%左右,经过对近几年高考实验题的研究和总结,发现其具有一定的规律性.     

导体球与点电荷

讨论了导体球外存在点电荷时空间的电势分布、导体球表面的电荷密度、点电荷与导体球之间的相互作用力,结果给出即使导体球与点电荷带同种电荷也可以相互吸引。     

斜柱体统计法及应用

文章改变了热学教材中分子运动论部分的教学思路,先进述麦氏速率分布工以此为主线,借助斜柱体统计法,得到了各个重要结论。     

大气压强随湿度温度变化的解释商榷

覆盖在地球周围的大气对浸在其中物体的压强受各种因素的影响,其中湿度、温度是两个重要因素,大气压强的知识出现在初中物理教材中的固体液体压强之后,笔者总结同行的研究结果,提出一些自己的观点。     

气体压力传感器测量血压与心率的设计性实验

采用气体压力传感器及外接放大器研制了一种新型血压、心率与脉搏波波形测量仪,利用该测量仪、数字示波器和计算机,对人体血压、心率与脉搏波波形进行了智能化的实时测量,数据稳定可靠,测量结果准确。对气体压力传感器特性进行了测量,得到了其高线性度指标。新型血压、心率与脉搏波波形测量仪应用于医学物理实验,可引导学生掌握气体压力传感器特性与测量方法、运算放大器的使用及组装人体数字血压计和定标等实验技能。该实验测量误差小,教学内容丰富,可在高校物理实验中推广应用。     

导体表面曲率相同电荷密度不同

通过具体实例计算表明,在静电平衡的条件下导体表面虽然曲率相同,但电荷面密度却不一定相同。     

理想气体准静态过程吸放热的判断

在普通物理热学中求热机的效率及致冷机的致冷系数,涉及到求各个准静态过程吸收放出的热量,此处所说的热量不象热一律中的热量,不再是代数量,而是算术量。为此在求热量之前最好先判断某过程是吸热还是放热。从物理上来讲有时也需要直接判断某过程是吸热还是放热。