股价的类磁现象和行为模式

本从股票市场的股价行为和磁性材料的磁学特性之间的高度相似性出发，借鉴磁性物理学的分析方法，得出了一个更能反映股票市场客观实际的股价行为模式，并依据股价的类磁现象，合理解释了股价在消息面和资金面发生变化时所表现出的非线性和滞后性。     

小学数学素质教育刍议

小学素质教育是社会发展的需要,是由教育发展规律所决定的。它是矫正应试教育弊端,保证全体学生在教育的全过程充分发挥主体作用。全面发展,主动发展,全程发展,健康发展,促进义务教育的顺利实施,为整体提高民族素质奠定坚实基础的根本途径。因此,不断提高小学教育质量,促进小学生良好素质的全面发展,始终是小学教育的主要任务和目标。小学数学素质教育是小学生素质教育的重要组成部分,它将有效地促进学生文化科学素质的形成与发展,促进学生智能的开发,促进学生情感、意志等良好心理品质的形成与发展,促进学生学习、掌握、运用…     

创新教育贵在不断创新

素质教育是要全面提高学生素质，其核心内容是创新教育。创新是一种不断地开创，不断地打破常规，有所发明、有所发现、有所创造的能力。而创新意识、创新精神、创新能力需要靠创新的教育去培养。中小学阶段是培养学生创新意识和创新能力的黄金时期，无论是学校教育工作者，还是学生家长都应抓住这一有利时机，有意识地开发学生的创新潜能，在培养学生全面素质的土壤里播下创新的种子，为学生的终生发展打下良好基础。一、教育思想要不断创新从本质上说教育思想是时代精神在教育中的体现，时代精神是发展的，教育思想也需要不断地创新、发展…     

校长之我见

校长,是一个很神圣的职业。他肩负着党和人民交给的重任,身系一方父老的殷殷期望,面对诸多教师信任的目光,承载着众多学生的希冀。这是何等的伟大,又是多么的重要!可以说,校长是一种素质要求很高的职务。既是一种岗位,又是一项工作,更是担负着社会责任的光荣事业。笔者认为,学校取得巨大成绩与校长自身具有的人格魅力和充满智慧的思想密不可分。一、要当好班长学校的领导班子是学校教育教学工作的组织者和领导者。在这一领导集体中,校长起着至关重要的作用,工作没有依赖和回避的余地。当好班长,一是统全局、议大事、善筹划,要有科学、合理、…     

阅读教学中的主体激励探微

多年来,我们对阅读教学的课堂改革不断地进行探索,取得了长足的发展,但如何实现阅读教学的素质教育化,在阅读教学中如何真正体现素质教育的课堂教学原则,即在教学中以人为本,面向全体,促使学生全面发展、主动发展,还需深人探讨研究。实践证明,实施素质教育,首先要处理好教师、教材、学生的关系。教师要充分发挥主导作用,教会学生主动学习和创造性地学习,成为学习的主人;根据激励学生主动学习的需要,选用教学媒体创设教学情境,形成激趣、激疑、激学、激悟、激用的教学机制;科学地安排学习、思维、讨论,精讲、反馈和教师的相…     

中国高等教育大众化的潜在矛盾

分析了中国高等教育跨入大众化阶段后的发展进程中存在的潜在矛盾和问题,提出了我国新时期高等教育正确的政策选择的路径.