高中化学教学中体验式教学的实验探析

传统的化学教学模式主要是以老师的讲授和学生的听讲为主的。所以在传统的化学教学过程中,教师在整个教学中占主导地位,学生只能靠死记硬背,机械接受学习的方式来学习化学。新课标中明确提出要积极倡导学生参与、研究和动手的能力[1]。众所周知,教学方法在很大程度上会影响学生的学习方法,为了使学生能够掌握新课标所要求     

石油大学(北京)“石油工程”专业课程体系设计及教学内容改革

“石油工程专业教学改革与建设”教改项目，是国家教委“面向21世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革计划”项目的子课题，也是“中国石油天然气总公司面向21世纪教学改革”项目的主要研究课题。其目的是从石油工业长远发展的角度，面向21世纪，面向高速发展的信息化社会，面向日益成熟的社会主义市场经济，面向国内外激烈的竞争，全面、深入、系统地研究石油工程专业人才的质量要求、培养模式、课程体系设计和主干课程建设，以满足石油工业生产和科技日益发展的需要。为了从根本上改革以往“过专、过窄的专业教育培养格局，提高学生的全…