儒家教育思想对素质教育的启示与借鉴意义

全面提高人才培养质量,适应社会主义现代化建设的需要,是当前教育工作者所面临的迫切问题。而我们的优秀传统文化特别是儒家思想中蕴含着丰富而独特的教育文化与理念,对于我们当前素质教育的借鉴意义重大。基于此,本文对儒家教育思想的基本理念进行了阐释,分析了当前素质教育的现状,最后指出儒家教育思想对当前素质教育的启示与借鉴意义。     

大学生公寓管理与思想教育

随着高等教育大众化以及高校后勤社会化改革步伐的加快,给大学生思想教育带来了新的挑战,思想教育进公寓是非常必要和紧迫的。因此,必须从内容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新和改进,增强时代感,加强思想教育的针对性、实效性和主动性。     

高中数学教学中探究式教学研究

所谓探究式教学．是以培养学生具有“不断追求卓越的态度和提出问题、解决问题的能力”为基本目标,以与教学内容相关的实际问题为载体,让学生在教师的组织和指导下有目的地、相对独立地进行探索研究的一种教学方式。     

也论大学生“软素质”的培养

“软素质”是指智力因素以外的一切心理因素,包括动机、兴趣、情感、意志、性格五种基本因素。它对大学生智力活动的进行、智力水平的发挥以及智力本身的发展起着发动、激励和促进作用,是大学生成才的关键。大学生“软素质”的培养可以从浓厚兴趣的激发、坚韧意志的磨练和良好个性的发展三方面入手。     

成人高等教育存在的问题及对策研究

当前成人高等教育存在如下一些问题:表现为过分依赖学历教育、过分强调经济效益、脱离市场需求、忽视成教特色等,导致生源滑坡,办学困难.必须转变教育思想,推进成人教育创新,实现政府职能向依法治教转变、办学目的向社会效益转变、办学思想向服务市场转变、办学类型向职业培训与学历教育并重转变、教学目标向能力培养转变,促使成人教育的积极健康发展.     

高校和谐班级建设与大学生自主管理

高校班级建设有其特殊的内涵与规律,和谐校园建设对高校和谐班级建设提出了新的要求。适应高校和谐班级建设的规律以及和谐校园建设的要求,要注意充分发挥学生自我教育和自主管理的作用;真正使学生成为和谐班级建设的主体,让班级活动成为学生自我教育的重要平台。     

大学生生活园区学生自主管理模式探究

在高校大学生生活园区探索建立学生自主管理模式,具有多层面的意义和价值;要结合高校大学生生活园区管理的实际,着力纠正人们管理理念和认识方面的偏误,为建构大学生生活园区学生自主管理模式提供思想理念的支撑。建构大学生生活园区学生自主管理模式,可以从加强学生党团组织建设、健全园区管理机构、提高学生自我管理意识和能力等多种途径人手。     

提高高校院系基层党建工作质量的路径探索——以湖南农业大学商学院为例

提高高校院系基层党建工作质量,是落实党对高校全面领导和立德树人根本任务的主要抓手。为探索提高高校院系基层党建设工作质量的新路途,以湖南农业大学为例,结合高校院系基层党建工作的实际,提出以党建工作为统领,以班子建设为抓手,以队伍建设为基础,以组织制度建设为保障,以能力建设为关键的工作方法,高质量持续推动高校院系基层党建工作迈上新台阶,助力高等教育事业发展行稳致远。     

高校学生思想政治工作与互联网络新探

一、网络对高校思想政治工作的影响计算机互联网络(以下简称网络)对高校学生思想政治工作的影响包含两个方面,既有积极作用,又有消极作用。(一)网络对高校思想政治工作的积极作用1.网络具有速度快、信息量大等特点在20世纪60-70年代,信息的主要来源是报纸、电视、广播以及图书,     

论交际语言教学

该文主要讨论师生间有效的语言交流,在教师预设的有效的课堂情境下,交际语言教学将最大化语言学习者使用目的语进行交流的机会,并带有鲜明目的的进行课堂活动,解决学习任务。值得注意的是,交际语言教学过程的教学重点在于如何传达意义,即语言学习者通过言语传递的信息或是完成某一任务(task)过程中的言语交流,而并非言语的形式,即语言和语言结构的对错。