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教育
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1983年
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1.
板书例式
任玉贵
白延琮
《小学教学研究》
1983,(2)
板书是语文教学中不可缺少的环节。好板书,目的性明确,条理清晰,文句简洁,重点突出,起到画龙点腈的作用。它不仅帮助学生加深对课文的理解,便于记忆,还有助于提高学生的逻辑思维能力和写作能力。下面我们汇集了几种常用的板书设计。一、分层式如《景阳冈》(语文第十册22课)
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