双杠挂臂前摆上接后摆手倒立衔接技术探究

竞技体操的单个动作基础上的衔接技术在完成套路中显得极为重要。衔接技术包括杠上前摆能上能下和杠上支撑调整阶段。前摆上时注意利用杠的弹性,通过制动来完成高质量的前摆上动作。在调整阶段应充分做出"伸"和"背"这两个关键动作,及时完成身体支撑调整。总之,竞技体操中双杠项目中的二级动作的衔接技术对提高双杠教学水平的提高会发挥一定的作用。     

体育专业学生运动负荷定量时身体机能及教学训练研究

根据心功能指数及哈佛台阶实验指数,测定体育系本科学生的心血管机能及心血管耐力,来评价体育系本科学生定量负荷时的身体机能,从而发现体育大学生在定量负荷时的身体机能水平较低,此测定结果与目前体育大学生专业成绩不够理想,运动技术掌握难度较大的实际情况相吻合。通过分析总结这种现状的原因,提出加强教学与训练,提高学生运动能力的实效性方法,为更好服务于教育教学与训练从而提高教学质量。     

内蒙古部分高校体操普修课教学现状的调查分析

本文运用文献资料法、问卷调查法和实地访谈法,对当前内蒙古部分高校的体操普修课教学现状进行了调查,对影响体操普修课教学的因素分析,建议体操普修课教学要从实际出发,深入进行体操普修课的教学内容改革从而提高教育教学质量。     

双杠挂臂前摆上接后摆手倒立的衔接技术分析

主要分析竞技体操双杠项目中的两个二级动作的衔接技术,并提出了合理的衔接方法进行调研以指导教学。     

高校体操队列教学中几个现存问题的研究

本文根据对全国范围内通用教科书《体操》与中国人民解放军队列条令和现行的比较研究发现,无论从练习方法上或是基础理论,教科书与条令间以及不同版本教科书之间,都出现了许多不接轨、不协调情况,这就给教学带来许多混乱,也让广大师生无所适从。为此本作者经过对比提出一些粗浅看法,供同行们参考,为今后的体操教学提供科学的理论依据。