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1.
~~分析:3岁幼儿的身体处于迅速生长发育阶段,其智力的发展在很大程度上来说也是“吃”出来的。因此,我们要尽可能地满足其所需要的营养。这一年龄时期的幼儿乳牙基本出齐,已有咀嚼食物的能力,但其消化功能仍不太完善,由于这一时期长得较快(体重平均年增长2公斤,身高平均每年增长4~6厘米),热能与各种营养素的需要量较高,在安排食谱时应注意为其提供每日需要的热量及各种营养素。我们不仅注意一日三餐之间的调配与安排,还考虑一周之内每日饭菜的调配,把肉、蛋、蔬菜等各种食物合理地分配到一日三餐中。如果一天之内不能达到…  相似文献   
2.
石玉莹 《考试周刊》2011,(27):134-134
英语阅读理解作为考查和测试学生英语综合运用能力的一种主要形式,在中考和高考中都占有非常重要的地位,同时它也是学生学习过程中的一个难点。在日常学习中,教师要不断地鼓励学生克服畏难情绪,注重课堂教学,并且多指导学生的阅读技巧,掌握应试策略,持之以恒。  相似文献   
3.
一、就地取材,充分利用废旧材料、自然材料,让幼儿手脑并用,发展幼儿各方面智能。1.提供开展科学游戏的玩具和材料为了培养幼儿认识能力和对科学的兴趣,我们准备了小电动机、灯泡、电线,让幼儿接线路做电动玩具,初步了解电的用途,还有浮沉游戏材料、磁控游戏材料,摩擦起电的材料,在玻璃或镜子上画图画、表演土电影和制作简单幻灯片等,幼儿通过试验物体的运动或观察物体的变化,可以了解物体行为之间的互动关系,获得直接经验。2.准备能培养幼儿独立生活能力的游戏材料和玩具我们为幼儿准备了纸板上的跳舞衣、外套、儿童头型等,让幼儿练习扣纽…  相似文献   
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