首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   11篇
  免费   0篇
教育   7篇
信息传播   4篇
  2023年   1篇
  2020年   1篇
  2011年   2篇
  2008年   1篇
  2007年   1篇
  2002年   1篇
  1997年   1篇
  1996年   1篇
  1995年   2篇
排序方式: 共有11条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
信息经济对图书馆提出的挑战与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
信息经济对图书馆提出的挑战与对策石秀兰在市场经济条件下,信息作为一种极其宝贵的资源,与能源、材料并重,被认为是国民经济的三大支柱,在当今社会经济发展中占有重要的地位。五十年代以来,由于电子计算机技术,远程通信网络技术为核心的信息技术问世,并不断完善而...  相似文献   
2.
石秀兰 《知识文库》2023,(11):28-30
<正>“双减”政策的核心是提质增效,增强课堂教学和布置作业的有效性,需要从课堂和课后两个环节进行教育水平的优化提升,充分考虑到学生的认知水平和接受能力,充分把握学生学习心理、个性差异,提高教学质量。教师既要保证课堂和作业的趣味性,也要利用教学和作业增长学生某一方面能力,落实国家政策。提质增效有利于学生提高学习初中语文知识效率和愉悦感,逐渐培育核心素养。1 “双减”背景下初中语文教学提质增效的重要意义1.1提高综合能力,促进全面发展初中语文教师精心设计课堂教案和课后语文作业,讲究作业布置的技巧,使学生的情感得到积累、审美得到提  相似文献   
3.
《我的战友邱少云》导读设计民勤县东关小学石秀兰我在教学《我的战友邱少云》时,紧扣“纹丝不动”这一关键性词语,采用“层层剥笋、步步深入”的导读方法,引导学生深入体会课文内容,取得了良好的教学效果。具体做法如下:当学生熟悉课文内容后,紧扣课后习题2发问,...  相似文献   
4.
为适应新形势下社会对草业科学专业人才的需求,增强草业科学专业人才的竞争力,促进应用型人才培养质量的提升,仲恺农业工程学院草业科学专业对人才培养方案进行了修订和优化,设置了环境绿化、草地与饲草、生态工程三个方向,明确了人才培养目标、培养特色,优化了课程体系,并加大实验课学时,强化实践教学。新修订的人才培养方案对于培养具有一定专长的草业科学应用型人才具有重要意义。  相似文献   
5.
石秀兰 《考试周刊》2011,(30):177-177
教学过程是教师的教和学生的学相结合的双边活动。在这一活动过程中,教师应是活动的设计者、组织者、引导者,而学生则始终是这一活动的主体。因此,教师应想方设法让学生参与教学的全过程,让他们积极地、主动地去学,  相似文献   
6.
7.
石秀兰 《中国广播》2007,(12):14-14
廊坊人民广播电台自2001年开办《法制广场》专栏至今巳有7年的历史。六年的实践使我们感到,作为市级电台的法制节目,题材的选择至关重要,只有选择好题材,并树立起自己独特的风格,才能在众多的法制节目、法制频率的缝隙中找到自己的“生存点”。  相似文献   
8.
分析:造成错解的原因是忽略了决定物体动能、重力势能大小的因素均分别有两个,误认为子弹和炮弹在同一高度,则重力势能相同,又速度相同,则动能相同,因此机械能也就相同。 正解 重力势能大小不仅与物体的高度有关,而且与物体质量有关,两弹高度相同,但炮弹质量大,故炮弹重力势能大,又动能与速度和质量有关,炮弹质量大动能也大,从而炮弹的机  相似文献   
9.
10.
如何用小实验帮助初中生掌握物理知识   总被引:3,自引:0,他引:3  
石秀兰 《考试周刊》2011,(32):176-177
本文从如何运用小实验,加深学生对看不见,摸不着的抽象物理知识的理解;如何运用小实验,加深学生对表面上跟生活经验有矛盾的知识的理解;如何运用小实验,防止学生在学习物理知识过程中产生的负迁移;如何运用小实验,防止学生片面地用纯数学的观点来理解物理知识;如何运用小实验,突破学生在学习物理知识过程中的难点;如何运用小实验,利于学生抓住教材中的重点知识六个方面阐述了帮助初中生掌握物理知识的方法,以培养学生的实验能力,提高课堂教学效率。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号