高校公共英语课应注重语篇教学

本文通过客观分析和总结，认为传统的教学方法已经无法适应高校公共英语教学的实际需要，应该逐步运用和推广语篇教学法，因为这种教学方法注重整体教学，有助于学生获取信息，能够激发学生的学习兴趣，增强其参与意识，因而更有利于培养学生在听、说、读、写诸方面的综合交际能力。     

英语歧义现象浅析

语言交际中的歧义现象是普遍的。英语的歧义现象在使语言活泼、生动有趣的同时，也给交际带来困难。本从语音、词汇、语法、语义和化等五个方面对英语歧义现象进行了分析。     

试论素质教育的实施途径

实施素质教育的目的在于将学生从应试教育的重负下解放出来，使他们在德、智、体、美、劳等诸方面得到全面发展，形成良好的个性品质．成为有理想、有文化、有道德、有纪律的“四有”新人。那么．如何正确理解素质教育的内涵，应怎样有效实施素质教育，是有待我们每一位教育工作者进一步深入探讨的问题。笔者认为素质教育的实施途径有如下方面：     

试论素质教育的实施途径

实施素质教育的目的在于将学生从应试教育的重负下解放出来,使他们在德、智、体、美、劳等诸方面得到全面发展,形成良好的个性品质,成为有理想、有文化、有道德、有纪律的“四有“新人.……     

英语中“强调语气”常见表示法探析

在一般语法书中很难看到对“强调语气”这一语法现象的全面论述。对于英语教师和英语学习者来说,这又是一个应该系统掌握的语法项目。     

英语合成词的构成与类别

英语是一种生动活泼，富于表现力的语言，这与其词汇的构成方式丰富多彩是分不开的。英语有一套固有的构词方式，在这些方式中，合成构词法是产生新词的主要方法之一。本文分析了合成词的四种主要构词形式，并从文体色彩的角度阐述了合成词的三大类别，即：俚语或临时语，科技用语和报刊用语。