必须提高高职学生的应用写作能力

一、提高高职学生的应用写作能力势在必行1.提高应用写作能力是时代发展对高职学生的客观要求。社会的进步、经济的发展 ,使得社会对人才有了更高的要求。人们在具体办理各种业务时 ,都离不开应用文。能否得心应手地撰写应用文 ,已经成为衡量工作能力高低的重要标准之一。因此 ,作为一名高职学生必须努力提高应用写作的能力 ,以满足日常学习和工作的需要 ,适应现代社会高速发展的需求。2 .提高应用写作能力是实施素质教育的迫切要求。职业教育的根本任务 ,归根结底是进行全面的素质教育。实施素质教育的目的是全面提高学生思想品德、科学文…     

视听课先行背景下的大学英语写作现状以及对策分析

写作是大学英语教学的一项重要技能。如何提高学上的英语写作能力是许多英语老师思考的问题。范文赏析式应试写作模式不能有效提高学生的写作水平。从认知理论研究写作本质为写作的教和学提出了重要了启示。     

增强高职院校思想政治教育工作实效性的探析

针对高等职业技术学院学生的状况,应该从不同年级学生的特点入手,抓住重点,广泛开展适应性教育、规范意识教育、综合素质教育,切实增强高等职业技术学院学生思想政治教育工作的实效性,为社会培养、输送合格的人才。     

加强人文教育 提高高等职业教育的质量

目前，高等职业技术学院学生人文社会科学知识贫乏，综合素质较差。。因此，需要提高对人文教育的重要性的认识，开设人文社会科学方面的选修课。向学生推荐优秀书目，以培养出适应经济发展，社会需要的综合性人才。     

增强作文功底 提高写作水平

作文教学是中专语文教学的一个重要组成部分。按照教学大纲的要求,提高中专生的写作能力是当前语文教学的主攻方向之一。但现实中确有相当大的一部分中专生语文基础很差,作文水平低下,这既影响了学校教学质量的提高,又使他们不能适应将来升学和就业的需要,所以增强中专生的作文功底,提高写作水平是中专语文教学中一个迫切需要解决的问题,应该引起各方面的高度重视。下面我谈谈自己在提高学生写作能力方面的几点体会。     

加强人文教育 提高高等职业教育的质量

目前,高等职业技术学院学生人文社会科学知识贫乏,综合素质较差.因此,需要提高对人文教育的重要性的认识,开设人文社会科学方面的选修课,向学生推荐优秀书目,以培养出适应经济发展、社会需要的综合性人才.     

浅谈如何强化大学英语课堂教学功能

文章结合大学英语教学的新任务和面临的现状,探讨了大学英语课堂教学的功能,旨在提高大学英语课堂教学质量,提高大学英语教学效果。     

分析例题“五个想”

分析例题“五个想”乌马河教师进修学校程凤琴数学教材里的例题，具有启发思路，指点方法，示范格式和揭示规律的作用。因此备课中分析例题时要做到“五个想”。一想例题的知识基础。首先要从教材的知识前后联系中，明确例题的知识基础，弄清教学新例题时要做好哪些辅路搭...     

英汉习语对比分析

从习语本身和学习者的角度来看,影响英语学习者理解英语习语的因素包括英语习语的可理解性不同、母语文化的迁移及英语学习者习语相关文化知识的欠缺等。因此,在课堂教学中,大学英语教师应把文化教学与语言教学相结合,同时还要增加学生的课外阅读。     

数学，让孩子说出来

“说数学”是学生把所学知识转化为自己内在的语言．把思路说出来．以更好地去理解算理和解题方法的过程。