计算机辅助教学与大学英语教学的整合及必要性

本文列举了大学英语教学所面临的实际问题,指出信息技术和传统教学整合的出路。文章还总结了目前国内外在此领域的研究现状,提出CAI英语教学意义重大。     

Ullmann反应下亚铜催化C-C烯基化偶联合成多取代吡咯化合物

至今,金属转移催化的研究仍然受到化学工作者的青睐,在此我们以苯胺、2,3-二溴丙烯和乙酰乙酸乙酯等商品化的物质为起始原料,在Ullmann反应条件下,碳酸铯为碱,8-羟基喹啉为配体,经过铜盐的氧化插入-还原消除机理合成了1,2,3,4-多取代的吡咯化合物,该化合物结构经过1H-NMR和13C-NMR鉴定确认。     

实效性视域中的中小学德育主体缺失及其对策

在实效性视域中中小学德育主体起着关键性的作用,厘清中小学德育主体缺失的原因,采取切实有效的措施使其归位,有利于增强中小学德育的实效,从而提升其实效性。     

抗战时期陕甘宁边区的社会教育与政治社会化

抗战时期陕甘宁边区的社会教育运动是党在根据地实施的一项社会政策,究其本质是一场政治社会化运动。这一运动一方面在政治社会化中起着不可替代的作用,另一方面也是实现中国共产党意识形态社会化的基本途径,同时在社会化过程中也呈现出了一定的特点。     

马克思主义大众化视域中的陕甘宁边区社会教育

抗战时期党在陕甘宁边区实施的社会教育运动究其本质而言不仅是一场政治社会化运动,更是一场马克思主义大众化的运动。用大众化的视野来审读这场运动,可以发现,抗战时期陕甘宁边区实施社会教育是实现马克思主义大众化必然要求。与此同时,抗战时期陕甘宁边区社会教育也顺应了马克思主义大众化的要求,最终实现了马克思主义大众化。     

独立学院学士学位授予工作存在的问题与建议——以温州大学瓯江学院为例

本文主要从目前我国独立学院学士学位授予现状入手,对温州大学瓯江学院历届毕业生学士学位授予情况进行分析,并结合独立学院的特殊性,对独立学院学士学位授予工作提出一些建议。     

小学语文创新教育初探

素质教育是以创新精神和实践能力为核心的,学法的转变也要以培养创新精神和实践能力为主要目的,注意培养学生的科学思维品质,鼓励学生对书本知识的质疑和对教师的超越,赞赏学生富有个性化的理解和表达,培养学生乐于动手、勤于实践的意识和习惯,在实践过程中提出问题,分析问题,并创造性地解决问题.     

陶瓷片密封水嘴行业及质量状况分析

本文介绍了陶瓷片密封水嘴在我国发展的行业状况,从国家监督抽查的结果来分析了该产品的质量状况和产生不合格的原因,对指导企业生产和关键环节控制有所裨益。     

基于语块理论的听力教学

语块越来越受到重视。本文基于语块理论,探讨了语块应用于英语听力教学的有效途径和在听力教学中的具体运用,目的是提高听力效率,从而提高学生的听力水平。