多情景融合的项目引导式机械制图教学改革创新与实践

为改变目标单一的以知识传授为主的教学方法,构建体现项目课程特性和多情景融合模式的新型教学关系,紧扣"多情景融合和项目导入式"的课程改革目标,开展机械类专业机械制图课程教学改革研究与实践,探索课程教学的整体优化方案,突出学生综合素质的提高和创新能力的培养。     

预应力混凝土框架梁拱度计算与实测分析

文章针对江淮汽车股份有限公司研发中心大楼预应力框架梁,通过弯矩面积法计算了梁的反拱值;利用Ansys应用软件进行有限元分析方法求得了梁的理论反拱值,将理论计算与实测值进行了比较,并对结果的差异进行了分析,得出理论计算与实测值基本吻合。     

师范生小学语文教学技能训练研究

我国高等师范小学教育专业创立的时间不长,师范生教学技能训练不尽如人意。本文以语文教学技能训练为切入点,探讨小学语文教师教学的一般技能和学科特殊技能,并在思考高师小学教育专业语文教学技能训练问题和分析原因的基础上,提出高师教师与中小学教师、高师教师与高师教师两种双导师制的训练途径和课程改革思路。     

《民生面对面》:民生新闻民众做

在媒体竞争越来越激烈的今天,无论原有的主流媒体电视、报纸、电台,还是新兴网络媒体,都在用民生新闻争取占有最大的受众市场,而民主、公开的话语环境,催生了民生新闻节目。显而易见,民生新闻应民众话语需求而生,理当为民众生活服务。如果说传统的电视新闻节目起到的是上情下达的作用,那么,民生新闻则更加突出下情上达,反映民声民意,更好地实现上下对接与沟通,利于民生     

素质教育下的初中技巧教学

如何将快乐体育融入初中技巧教学中，将原本较单调枯燥的初中技巧教学，变得充满乐趣和富有吸引力，让学生愿学易掌握，我的做法是：首先通过列表了解学生初中阶段技巧动作的学习习惯。     

走进花样年华

<正>童年幼真的日记将成为一张图片印在岁月的封底,而我们年轻的步伐又将装帧在季节的封面里。心满溢着梦想,充满激情,伴着歌声,带着自信,我们走进花样年华。     

立足主题班会,创新德育路径

德育工作是新的教育时期班主任工作的核心主题。班会更是德育工作的主要阵地,班主任应该坚持立德树人的根本任务,积极展开各种德育主题班会,润泽学生的品德,实现学生道德情感的内化和升华,推动德育活动展开,提升学生的道德品质。     

自己的事情自己做

在孩子的成长过程中,总有一些激动人心和令人难忘的事情。我女儿成长过程中最令我难忘和感激的,还是家园共育培养孩子生活自理能力。女儿两岁半上的幼儿园。第一天,全班小朋友都在哭,只有女儿走进教室,不但不哭,还自己动手吃完了早饭。当老师告诉我之后,我激动得眼泪都要掉下来了。也就是从这一天开始,我发现单纯家庭教育的不足。因为,我在家里训练孩子自己吃饭时,没有时间的限制,只要她能自己吃就行。进入幼儿园以后,她自理能力还可以,但做什么事情都慢。当老师和我沟通后,我方知在这方面也要注意培养。家园共育还使我在教育…     

中职学前教育专业语文综合能力的培养

中职学校学生绝大多数是升入高中无望才选择上中等职业学校学习的,他们普遍存在着文化基础知识水平偏低的问题,相当一部分学生语文基础薄弱。学生语言运用能力直接关系到他们的就业,学前教育专业尤其如此。所以,中职学前教育专业必须加强学生语文综合能力的培养。     

如何发挥基层工会在建设和谐社会中的作用

本文阐述了基层工会在建设和谐社会中的作用,并从其四项职能方面分析了基层工会如何发挥作用,以及新时期建设和谐社会对基层工会提出的要求。