高校学生党建工作的调研与思考

全面加强和推进高校学生党建工作，是党在高校的一项基础性工程。章通过对高校学生党建工作的调研，分析研究了高校学生党建工作的基本情况以及存在的问题，提出了加强工作的建议。     

“文革”后二十年中文系培养毕业生情况调查与分析

本文作为教育部 2 1世纪初高教改革项目“文科 (专业 )人才的成长规律和教学改革实践”课题的组成部分 ,建立在对文革后 2 0年 (1977～ 1997)浙江大学 (原杭州大学 )中文系汉语言文学专业和古典文献专业的本科毕业生调查统计的基础上。通过对有关数据的整理分析 ,综观 2 0年来以中文系为代表的基础性文科专业教学中存在的利与弊、成绩与不足 ,并在分析与思考的基础上 ,探求中文系不同专业的人才培养机制、教学模式 ,为中文系及相关学科的教学改革、未来发展出谋献策。     

明代诗文研究的坚实基石——读李庆立《谢榛全集校笺》

明清诗文研究是近二十年古代文学研究中具有开拓性的领域之一。不少以往被忽视被冷落的明清诗人及其作品逐渐进入了研究者的视野，并得到了较为深入的研究。对明代“后七子”中的重要成员谢榛的研究就是如此。这是读聊城大学的李庆立教授新近出版的《谢榛全集校笺》后留下的印象。     

元末明初吴中文学研究综述

元末明初的吴中学近来越来越受到学界的关注，相关的述不断出现。本从综合性研究、学思想研究、社会化研究等宏观方面，以及作家作品、诗社研究等微观方面入手，对上个世纪80年代以来的此类论述进行整理和总结。     

"文革"后二十年中文系培养毕业生情况调查与分析

本作为教育部21世纪初高教改革项目“科(专业)人才的成长规律和教学改革实践”课题的组成部分，建立在对革后20年(1977～1997)浙江大学(原杭州大学)中系汉语言学专业和古典献专业的本科毕业生调查统计的基础上。通过对有关数据的整理分析，综观20年来以中系为代表的基础性科专业教学中存在的利与弊、成绩与不足，并在分析与思考的基础上，探求中系不同专业的人才培养机制、教学模式，为中系及相关学科的教学改革、未来发展出谋献策。     

略论《西湖二集》与《型世言》中的明代历史人物

明末拟话本集《西湖二集》和《型世言》中有大量以本朝(明代)历史人物为主人公的篇目。独特的取材方式使这些小说处于历史与现实的结合点上,既具有一般拟话本小说的特点,又包含某些独特的东西。通过它们,可以透视明代拟话本小说的沿革与变化。