自信才成功

缺乏自信常常是性格软弱和事业不能成功的主要原因。 有一个外科医生，他以善作面部整形手术驰名遐迩。他创造了许多奇迹，经整形把许多不太美的人变成漂亮的人。他发现，某些接受手术的人，虽然为他们作的整形手术很成功，但仍找他抱怨，说手术后还是不漂亮，说手术没什么成效，他们自感面貌依旧。     

汉语情感语音的语料设计与韵律研究

在现代语音学的研究中,语音语料库的设计至关重要。本文着重讨论了汉语普通话情感语音的语料库设计与采集。首先我们对情感语音研究中往往混为一谈的“情绪”和“态度”在概念上做了严格的区分,然后采用角色扮演的诱导式方法,设计并采集了四种基本情绪和五个态度类的语音语料。在讨论了语音标注和韵律数据处理方法后,我们通过听辨实验考察了情感语音的感知特性,并通过声学分析着重探讨了各类态度语音的韵律特征。     

创建“学习型秘书部门”是秘书人力资源开发的关键

学习型秘书部门,是指秘书与秘书部门的整个目标有机地、持续地结合,以秘书为主体,以终身学习和秘书部门为基础,以保障、满足各级各类秘书学习需求,并获得秘书管理可持续发展的机构。     

诠释距离

[作文题目]从嫦娥奔月的传说到今天人类成功地登上月球,这是时间的距离;从寒冷的南极到冰封的北极,这是空间的距离。“欲穷千里目,更上一层楼”,这是距离留下的梦;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,这是距离飘出的歌……请以“距离”为话题作文。文体自选,立意自定,题目自拟,不少于600字。[写作导引]“距离”除了指事物在空间或时间上的相隔外,还有什么意思?为什么同样的距离会给不同时代的人们造成不同的障碍呢?在历史和现实中有哪些远近互通互变的现象呢?在多元的时代要不要缩短人与人之间的心理距离呢?随着地理距离的缩短,心理距离也会…     

论教师在现代汉语教学改革中的核心作用

现代汉语是高等师范院校汉语言文学专业的一门基础课程,却存在种种弊端,在素质教育理念的指导下,必须进行改革探索和实践.文章结合教学实际分析了现状产生的原因,具体探讨了教师在现代汉语课程教学改革中的核心作用,表现为教师对教材内容的补遗、对教学方法的创新和对教学手段的改进三方面.     

如何制订恰当的教学目标——以《秋天的雨》为例

教学目标是教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿。如果一节课的教学目标出了偏差,整节课的学习就将陷入南辕北辙的泥潭。那么,作为一线的教师,我们该如何制订教学目标呢?在此,笔者以人教版三年级上册     

顺应论视角下汉语谚语的翻译

谚语来源于生活,是一个民族语言和文化的高度浓缩和集中体现。它可以反映出一个国家的地理、历史、宗教等文化背景。汉语谚语是中国人民群众的口头创作,凝聚着中华民族的智慧和精髓。所以谚语汉译英是向其他民族介绍中国文化的渠道。本文将从顺应论的角度来探讨汉语谚语的翻译问题,并试图从这个新角度来寻找谚语汉译英的翻译技巧。     

营救——大鼻子故事接龙(5)

上期情节回顾:哈林和米乐惊奇地发现,自己原来掉入了人造数码五维空间的肚子里。他们认识了一个新朋友——五维空间的一名程序员卡卡琪。卡卡琪告诉他们:在数码五维空间第2861次测试过程中,皮皮豆接到一个秘密信息波后离开,数据链突然发生变异,五维空间一下子脱离了程序的控制……     

兴化方言双域七调——调型格局和发声态演化

本项研究旨在讨论兴化市区方言中的声调及其发声态特征。兴化方言的声调分为老派和新派,处于变化中,如假声消失、入声舒化而造成昂拱成分的三重鼎立等。老派有两个声域、七个调类,而新派只有单个声域、六个调类。由此,我们考虑一个新的分区方案,识别出一个‘边缘吴语’的区域。     

互动式教学方法在壁画设计教学中应用研究

互动式教学法是当今世界各国教育改革的一个新走势,随着21世纪我国高等教育不断深化改革和发展,我院壁画设计的教学改革势在必行。近两年来笔者将互动教学运用于壁画设计教学中,取得了一些效果。本文结合高等艺术院校“壁画设计”课程的特点,对运用新型教学模式——“互动式教学方法”进行教学做了一些探讨和研究。