浅谈农村中学思想政治课情景教学

思想政治课教学要密切联系学生的生活实际,把周围生活中的事例作为一个情境导入到政治教学中,进一步激发学生学习、参与、合作、探究的积极性,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,促进学生各方面全面发展.     

农村中学“学困生”的转化

在教学过程中,我们发现有一个特殊的群体即＂学困生＂,他们常常得不到一些教师应有的关心与重视。这些学困生学习习惯和学习成绩都较差,比较自由散漫,如果教师不能及时对这些学生做好帮助转化工作,对提高学生的整体素质和学科成绩,都将起到不利的影响。因此,在教学中如何抓好学困生的转化工作,给每个学生提供平等的学习机会,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,是我们每一位教育工作者义不容辞的责任和义务。是每个教师都必须要重视的问题。