我们是祖国的骏马

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浅谈统计方法在经济和会计专业教学中的运用

在当代全球性商务和经济环境中，可以获得大量的统计信息。我国著名经济学家、人口学家马寅初先生曾经说过一段极为精辟的话：“学者不能离开统计而研究，政治家不能离开统计而施政，事业家不能离开统计而执业。”最成功的管理者和决策者是那些能够理解和有效地运用这些统计信息的人。     

在孩子们幼小的心灵里播种古典文化的种子——小议如何指导小学生开展经典诵读活动

经典古诗文浩如烟海,灿若繁星,是中华民族文化智慧的结晶,承载着中华民族文化精髓,蕴涵着深厚的民族精神和强烈的爱国主义情怀。一首首泛黄的诗节,一段段优美的文章,代代传颂,历久弥新。苏东坡说:"腹有诗书气自华。"学习优秀的古诗文,能够陶冶性情,提高学生的文学素养,培养学生高尚的道德情操。不仅如此,经典古诗文的诵读对于小学生形成正确的价值观和积极的人生态度具有非常重大的意义。那么,如何在小学阶段指导学生进行古诗文诵读呢?我谈一下几点感受。     

教师合法权益岂容侵犯

《现代教育报》2004年11月12日刊载了湖北浠水县团陂高中学生徐飞“追赶百米挥刀弑师”的调查报道。阅读后心中久久不能平静，胡争、胡平道两位无辜教师躺在病床上的那份悲痛和无奈，让我这位教育同行扼腕喟叹。《教育法》、《教师法》已颁布实施多年，学校依法治校的整体水平有了较大程度的提高。应该说，广大教师的生活质量和工作环境有了前所未有的改观。但不容回避的是，在很多情况下，很多地方和学校，教师的合法权益依然屡屡遭受侵犯，教师的身心健康依然没有得到应有的保护。     

基于群文阅读的小学语文阅读教学探究

阅读作为学生积累文学素材以及获取文学知识的最重要途径和渠道,也是语文学科教学的重要组成部分,因此,如何提高阅读教学的有效性一直以来都是语文教育工作者重点关注和研究的话题之一。在众多的语文阅读教学方法中,群文阅读作为一种能够取得明显成效的学习方法,不仅可以提高学生对文章的整体理解程度,而且在激发阅读兴趣,深化阅读层次等方面都发挥着重要作用。     

谁在侵犯教师的合法权益？

《教育法》、《教师法》已颁布实施多年，学校依法治校的整体水平有了较大程度的提高。应该说，广大教师的生活质量、生活水准和工作环境有了前所未有的改观。但不容回避的是，在很多情况下，很多地方和学校，教师的合法权益依然屡屡遭受侵犯。1.休息时间没有保障2003年“两会”期间，全国政协委员、苏州市副市长朱永新提交了一份《保障教师权益》的提案。朱永新在提案中称：目前我国中小学教师的工作时间严重超出国家规定，劳动强度之大令人难以置信。有些学校教师一天的工作时间长达15个小时：早晨5时50分至上午11时25分，中午12时至下午5…     

时代不同快乐相通 我们都爱过“六一”

又是一年“六一”到．又是一年儿童节。在大多数人心里,童年是一生中最美好的回忆。不同时代的人,经历过不同的“六一”儿童节．然而,那份童真、那份快乐却没有差别。“六一”儿童节．记者分别采访了上世纪50年代、60年代、70年代、80年代、90年代出生的人．了解不同时代的“六一”儿童节．感受不同时代的欢乐童年——