发挥联想力,提高解题能力

在高中阶段,数学的内容量比大,各个知识点之间的联系比较紧密,一到数学题往往会涉及若干个知识点,并且题型多变.这就对高中生提出了较高的要求,要求学生不仅有丰富的知识储备和广泛的知识面,而且能熟练将各种不同的知识有机的联系起来.因此,学生的数学发散思维和联想能力就显得尤为重要.本文将从几个方面来谈谈如何发挥学生的联想能力,提高他们的学习能力和解题能力.     

如何创建高中数学高效课堂方法的探究

高效课堂也是随着教育的深化、发展而提出来的新概念和教学理念.而且高效课堂的创设也将更加有效地促进课堂教学效率的提升.在高中数学的教学方法探究中提出"创设高效课堂"就是为了更好地推进高中数学的教学发展.在下文中,笔者就将结合自身的教学实际分别从营造良好的课堂教学气氛、构建和谐师生关系、课前备课要充分以及课堂教学环节巧设计这四个方面进行具体方法的论述.     

高校校园网络安全问题的思考

计算机网络的发展给人们极大的方便，但也引发一系列安全问题。文章通过对高校校园网络安全存在问题的分析，提出相应的管理对策。     

农林专业的大学生创业教育模式的创新与实践——以福建农林大学为例

创业教育模式的创新与实践是高校人才培养领域的一个重要课题。福建农林大学结合区域经济发展特色,依托农林专业特色优势对创业教育模式进行了初步的探索和实践,在创业人才培养的实践模式、动力机制和政策导向上不断予以优化完善,形成了独具特色的创业教育模式,为进一步改革农林类高校创业教育的内容与形式,有效解决农林类高等院校毕业生就业问题,提升农林类高校自身发展水平提供了有益参考。     

基于价值澄清理论的大学和谐德育研究

现有德育模式面临着主体性错位、形式上单调和有效性欠缺的现实困境。借鉴西方价值澄清理论中突出大学生道德选择主体地位、注重大学生道德选择能力培养以及追求大学生道德选择内在统一的积极因素,寓大学德育实践中追求核心价值与多元价值的和谐、社会价值与个体价值的和谐、道德内化与道德外化的和谐,对指导高校和谐德育具有重大理论价值和现实意义。     

应对高等学校突发事件的思考

近几年来,随着高等教育改革的不断深化,招生规模的不断扩大,高等学校突发公共事件的发生率也呈不断上升趋势,如果处置不当就会严重影响师生员工的生     

透视大学生自杀现象

大学生是传承科学文化的主要载体，肩负着实现，中华民族伟大复兴的历史使命，其思想状况、心理健康和行为方式在一定程度上代表的是一代青年的精神面貌。然而近几年来，我们痛心地看到，这个本该朝气蓬勃、积极向上的高素质群体却出现了种种自杀现象，而且自杀死亡的人数呈逐年上升趋势。据统计，2003年，我国高校自杀率为十万分之二，2004年已升至十万分之十。在15岁至34岁年龄段的青壮年中，自杀是首位的死因。大学生正是处于此心理危机好发年龄阶段的高危人群。2003年武汉市高校开学仅三个月，就发生大学生自杀事件12起，死亡10人。福建大学生自杀现象也时有发生。     

应对高等学校突发事件的思考

近几年来，随着高等教育改革的不断深化，招生规模的不断扩大，高等学校突发公共事件的发生率也呈不断上升趋势，如果处置不当就会严重影响师生员工的生命财产安全，扰乱学校正常的教学秩序，损坏学校的形象和声誉。因此，如何科学应对突发公共事件已经成为高等学校必须正视和解决的一个大课题。