病理学课程改革与学生学习的思考

目的：研究病理学现代化改革和整体优化的效果和作用。方法：采用问卷形式对181名本科学生进行调查。结果：学生对理论课学习、网络互动辅助实验学习、网络课程自主学习改革都很赞许。结论：我院病理学现代化改革和整体优化措施成效明显，值得推广。