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从高职管理类专业的特点着眼,阐述了传统专业教学模式存在的问题,分析了仿真教学模式的优点及不足,并针对单一仿真教学模式存在的不足提出了优化改进措施——综合仿真教学。 相似文献
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备课是教师教学工作的首要环节。教学目标的实现,教学效果的好坏,备课起着至关重要的作用。动态备课法是适合高职院校教师使用的备课方法,即以学生的专业背景为出发点,结合专业培养方案、知识技能要求,从教学任务下达起直至授课完成,随着时间的推进不断深化,完善备课方法。 相似文献
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高职院校的定位及市场营销专业的特点决定了高职院校市场营销专业职业素质培养的重要性。从高职院校市场营销专业学生必备的职业素质剖析出发,从课程设置、专业教学与社会取证挂钩、教学方法与手段、第二课堂建设、师资队伍建设、德育教育与心理辅导等方面入手对高职院校市场营销专业职业素质培养进行探讨。 相似文献
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主要研究大物流格局下高职院校培养适合社会所需的物流人才问题。通过分析现有物流人才需求现状和培养中存在的问题,提出三维度培养社会所需复合型物流人才的措施。 相似文献
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教学情境设计是专业课程教学模式能否取得成功的关键之一。本文在介绍教学情境的基础上,对《仓储管理实务》教学情境设计的主要环节做了一一分析。最后指出能否实施成功,企业配合、领导支持、任课教师是三个必要条件。 相似文献
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