高校思政课混合式教学满意度影响因素研究

文章结合相关文献和思政课教学现状,构建了《高校思政课混合式教学满意度影响因素分析》问卷,调查高校思政课混合式教学满意度,并采用有序Logistic回归分析教学满意度的影响因素,用肯德尔相关性系数分析不同学习平台和模块学习效果与满意度的相关性,结果发现,教师、课程内容设计、教学平台和设备、考核评价及学生均是影响高校思政课混合式教学满意度的因素。     

JavaScript计算性能对比研究

JavaScript的计算功能一直被编程人员所忽视,其强大的库和插件可以发挥重要作用。在同一计算机中,对比了JavaScript和主流编程语言Java、C++、MATLAB等语言的计算能力、数据精度以及处理时间,探讨JavaScript在不同主流浏览器上的计算性能状况。研究发现：在较大迭代次数条件下,JavaScript与C++、Java的数据处理时间相当、数据精度更好;比MATLAB处理速度、数据精度更优;JavaScript在主流浏览器（Firefox、Chrome、360等）的计算精度与计算速度无明显区别,可在实验测试中替换使用。     

情景模拟教学法在旅游政策法规课程教学中的应用

情景模拟教学法是一种极具实践性和可操作性的教学方法,在旅游政策法规课程教学中应用情景模拟教学法能够提高学生的实践能力与解决实际问题的能力。它在旅游政策法规课程中的运用有四个步骤:课前准备、情景创设、情景模拟和评价总结。通过情景模拟教学,可以提升学生的实践能力、自学能力和学习兴趣,加深师生间的了解,促进教学水平的提高。     

基于微信小程序的地震仪器管理平台研究

目前地震前兆观测仪器学科种类繁多,仪器组成复杂、备机备件信息不易及时完善等现象较为普遍。为提高仪器管理运维人员工作效率,实现地震前兆观测仪器信息化管理,采用微信小程序应用开发方式,通过分析华南片区仪器运维管理功能需求,研究微信小程序关键技术并比较应用程序性能,发现微信小程序具有占用内存小、开发框架简单、便于后期维护升级等优势,在地震前兆观测仪器管理信息化工作中具有一定的实用性。