我不相信眼泪

<正>都说"女孩是水做的",只要一遇到不开心的事,她们的眼泪就飞快地涌出,这架势比黄河奔腾还要猛,而且久不停歇。而我,算得上是女生中的异类了。我很少流泪,因为我不相信眼泪!在很小的时候,妈妈和爸爸在很远的地方教书,我     

狂欢化理论与大众媒介体育传播

运用巴赫金狂欢化理论以及现代传媒理论,从发生学角度分析大众媒介体育传播接受与狂欢精神的契合点.阐释大众媒介体育传播的接受与狂欢化共有的大众性、无等级性、仪式性特征.提出大众媒介的体育传播延续了古老的狂欢精神,在当代对人类生活本然特质的揭示和文化特征的传承具有特殊价值与历史意义.     

我国幼儿混龄教育现状与展望

混龄教育因其在幼儿个性和社会性和谐发展中具有的优势而在发达国家广泛开展。在我国,混龄教育有不同形式的表现。当前国家大力发展学前教育的系列举措以及混龄教育已经取得的实践成果,势必推动混龄教育在中国的普遍发展。     

林黛玉与贾谊的渊源

《红楼梦》中林黛玉是血肉丰满而个性鲜明的经典文字形象。本文旨在根据其个体特点包括学养气质和性格特征,通过将其比照汉代鸿儒兼名臣贾谊,尝试解析林黛玉与贾谊之间有趣的渊源和相同点。     

不能以貌取人

正那是一个春天,学校门口不远处有棵高大的白玉兰树,洁白的玉兰花开得正盛。从树旁经过,我看见玉兰树底下坐着一个乞丐,那个乞丐满身油污,身上的衣服破烂不堪,我看着既同情又感觉不舒服。突然想到妈妈早上给了我一个香蕉,于是,我从书包里拿出那个香蕉,向他扔了过去,然后落荒而逃。中学放学的铃声响了,我飞奔出教室,准备回家,手无意中摸了摸口袋,     

认识儿童是幼儿教师的一门学问

对于儿童,我们往往对于给予他们特别热衷,相反对于认识他们却异常忽略。然而,只有认识儿童,方能教好儿童。于此,我们必须关注儿童的自我中心、整体感知、诗性逻辑、游戏精神等特质,才能促进儿童健康成长。     

仿拟修辞流行现象简析

仿拟修辞现象在当今社会非常流行,并同时在多个领域并行发展,展现出了极为旺盛的生命力。本文从仿拟的基本定义、表现形式、流行原因等方面进行了简要论述。     

师资队伍建设与欠发达地区新建本科院校的内涵发展——以毕节学院为例

进入21世纪,欠发达地区新建本科院校迅速发展。毕节学院作为西部欠发达地区新建本科院校之一,经过四年多的建设,师资队伍素质有了较快的发展,但师资队伍结构不合理、教学水平整体不高、科研水平参差不齐、高层次人才危机等问题使得其在内涵发展的道路上充满挑战。结合该类院校内涵发展对师资建设提出的要求,学校管理者应高度重视师资队伍建设,抓好规划工作,实行分类培养,采取刚柔并济的管理模式调动教师的积极性和创造性。     

新媒体体育信息把关人的角色定位

新媒体传播时代的到来使信息传播模式、传播效果发生了巨大变化,体育信息传播领域同样不可避免。以往的体育传播是点对面的大众传播,传播者是体育信息绝对的操纵者,而新媒体的体育传播则是一种令人惊叹的信息传播,它使那种在任何时间、任何地点,