新形势下工科类研究生培养模式的思考与实践

针对近几年高校研究生培养过程中遇到的问题,提出了有关建立工科研究生培养模式(如导师负责制、互动式教学等)的几项建议,强调工科研究生应注重科学研究结合实践应用能力的培养,同时还应加强科研论文写作能力培养及建立良好的心理辅助教育。     

工科研究生创新能力培养现状及对策

目前我国工科研究生创新能力培养存在一些缺憾,主要影响因素为研究生持续扩招、教学内容和教学模式缺乏创新、科研实践参与度低、研究生入学选拔机制欠合理等,结合我校实际,从研究生教育制度建设、管理、教育内容和方法及建立考核体系,创新实践基地建设等诸多层面提出了对策.     

提高食品微生物学实验教学质量的途径

根据学科发展的特点及要求,笔者在教学过程中不断尝试和探索新的教学方法,努力提高大学食品微生物学实验教学质量;指出了教学过程中存在的问题,并提出了提高食品微生物学实验教学质量的途径和方法。