实践基地德育教育管理模式初探

综合实践基地是各地根据《教育部基础教育课程改革纲要（试行）》的课程设置规定而建立的延伸学校课堂教学,衔接社会教育,彰显公平教育的校外综合实践活动基地。用课程固定下来的综合实践活动,每批学生活动时间只有一周。实践基地如何做好学生这一周的德育教育工作,目前是各基地正在探索的重要课题之一。本文提出常规态势下实践基地的德育教育模式,旨在抛砖引玉与同行探讨。     

略论运用管理手段 提高学校教学设施的使用效率

近年来，广东省、尤其是珠江三角州地区对教育的硬件投入在逐年增大。特别是党中央、国务院明确提出科教兴国战略后，各级对教育的重视和投入日趋加重，建设教育强省、教育强市、教育强县，乃至教育强区、教育强镇的口号成了我们今天时代的音符，随之而来的是各校竞争创省、市级学校的热情，踊跃申请并接受等级评估，并为此在硬件上构筑了我省一座座现代化标准与规模的学校。