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正公开课、观摩课、展示示范课等实际上是教师成长过程中不同阶段的成果展示过程。它对教师的专业成长具有导向性的作用,是校内、区域内交流展示的一个平台,又是达成课题的研讨、课改的推进的一个载体。但这些课最终要回归常态课的教学。如何提高常态课的教学效果,对学生的体质健康的促进与课程改革的深入推进,是一个重要的课 相似文献
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京福电脑火车邮戳是电脑打印机打印在路单上的邮戳,也是电子邮戳的一种。京福火车邮局1997年4月1日起经由皖赣线运行(北京——福州45/46次列车),全程2334公里,北京押运。笔者收集的10枚京福电脑火车邮戳。图1为2号戳,格式四行:第一行标注“京福火车”,第二行年、月、日,第三行时、分、秒,第四行派押局。图2为京福火车邮局的其他9枚电脑火车邮戳式样。 相似文献
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心理技能训练能塑造羽毛球运动员良好心理品质,也能极大地促进运动员对运动技术的掌握。针对少儿羽毛球训练过程中存在的心理问题进行分析,制定出具体的实施计划,其目的是培养少儿群体的良好心理素质,让他们在日后的运动生涯中终身受益。 相似文献
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采用综合法、理论研究法等科学方法研究体育教学如何促进学生心理健康问题,分析构成心理健康的要素,同时对心理健康现状和产生这些现状的原因进行分析,阐述体育教学与心理健康的关系,提出体育教学推动心理健康相应的策略,主要是为青少年茁壮成长提供有价值的参考。 相似文献
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本文在实际调研的基础上,分析了毕业生综合能力、企业对人才的需求以及学校在办不过程中存在的与社会需求不适应等有关问题,进而提出了学校教改的相应对策。对新形势下成人中专办学方向的研究和探索、以及学校教育怎样更好地为社会经济建设服务,本文可资借鉴。 相似文献
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