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教学与科研是高校青年教师的两翼,但是大多数高校青年教师在这两方面的能力都相对欠缺。本文提出青年教师可以通过实时调节角色转变心理、积极参加岗前培训、快速融入科研团队、教学与科研相结合等一系列方法来提升教学科研能力,做到教学和科研双赢。  相似文献   
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本文通过对现阶段高校青年专任教师队伍本身在知识结构、业务能力、学习能力、思想和生活方面的特征进行分析,针对其特点给出高校在对青年教师队伍培养方面所应做的建议,以促进高校青年教师队伍各方面能力和素质的快速提升,来更快更好地推动我国教育事业的发展,为我国教育事业开创新局面提供人才支撑。  相似文献   
3.
本文通过大学生班主任应具备的素质进行总结,并以笔者自己的工作经历对大学生班主任在学生培养过程中的作用及应尽的责任和义务进行了总结,为如何管理和培养"90后"大学生提供一定的理论建议。  相似文献   
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