机械专业学生创新设计能力培养的实践与研究——以成都大学为案例

文章根据本科教育的定位和市场的需要,从存在的现象与问题着手,针对现有课程及教学体系提出了相应的解决办法与实施措施:设置"两课两实践"的机械创新与实用设计课程体系,并在多个教学周期内实施和不断完善.拓展学生的知识面,增强学生的工程意识和创新能力.     

数控技术教学体系建设初探——成都大学数控专业教学培养方案

文章概述了机械制造业对数控技术人才的迫切需求,分析了现阶段数控专业人才培养新要求。从学校实际出发,介绍了学校数控技术专业重视理论教学与应用及创新能力实践教学相结合的教学体系,并结合学校现状,分析总结调整教学方案以提高教学质量。