赏识教育在中职学校班主任工作申的运用

班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人,班主任的教育观念、管教方法直接关系到班主任工作的成效。关系到学生能否健康成长。承认差异、允许失败的人性化的赏识教育适合运用于中职学校的班主任工作。运用赏识教育,要重视挖掘学生长处,尊重学生个性,建立平等师生关系,因材施教,因生施赏,并处理好赏识与批评的关系。     

浅谈教师备课时的规范自控意识

备课,是课堂教学的前提和依据,教师课堂教学质量的高低,在很大程度上取决于教师备课质量的高低,而高质量的备课则又取决于教师备课时,对备课规范的制约意识的自动调控的程度。那么,教师备课应具有哪些规范自控意识呢?     

构造特殊图形解几何题

构造法,是几何解题中。常用的技巧,它就是根据题设条件或结论,将原图形构造为特殊的几何图形,以沟通题设条件与结论之间的联系,从而达到快速解题的目的．下面分别举例说明．     

学会提问,培养创新

本文从五个方面谈论如何让学生学会提问、培养其数学创新能力的问题。     

倒数法的妙用

<正>很多数学竞赛题用常规思路很难求解,需要用到一些特殊的技巧.取倒数的方法,常可化繁为简,化难为易,快速解题,下面举例说明.     

筑牢人生根基

当我们在憧憬自己人生或者事业的摩天大楼时,不要忘了要先花上足够的时间修修自己的根,根基稳了,高度的事也就水到渠成了。在非洲草原上,有一种叫尖毛草的植物,因为它长得最高,有"草地之王"的美称,但其生长过程却十分怪异:在最初的半年里,尖毛草几乎是草原上最矮的草,只有一寸高,你甚至看不出它在生长;可随着雨季的到来,它就像着了...