计算机应用基础课教学浅探——兼谈学生上机能力的培养

计算机应用基础课程是一门实践性和操作性很强的课程,注重学生动手能力的培养是计算机教学的突出特色之一。     

探究多媒体网络教学模式

现如今随着计算机网络技术和Internet的不断发展,网上教学已经成为一种现实。所谓网上教学是指教师利用计算机网络向学生传递教学内容相关信息,或学生通过计算机网络获取学习的知识。当然它还包括教学资源调度、教学计划管理、学生学籍管理等。由于网上教学具有时效性、共享性、交互性和个别化等特点,教师要在教学过程中根据网上教学不同的教学模式,发挥教师的主导作用和激发学生自主学习,使学生成为学习的主体。     

科技创新信息服务体系研究

探讨了科技创新、科技信息服务的内涵,并从结构建设和平台建设两方面分析了科技创新信息服务体系的构建工作。     

浅论数学文化的育人功能

《普通高中数学课程标准(实验)》明确指出,数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分.这是从人类文化的角度对数学的一种阐述,透视出一个新的观念——数学文化观念."通过高中阶段的数学文化的学习,学生将初步了解数学科学与人类发展之间的相互作用,体会数学的科学价值、应用价值、人文价     

航天人的"航天梦"--访航天专家冯铁荣

“风云一号”气象卫星设计师冯铁荣爷爷要来新闻学校啦!小记者们奔走相告,都想听听科学家为中国航天事业拼搏的故事,都想一睹科学家的风采,都想与科学家面对面进行一次交流。冯铁荣爷爷来了,他身穿红色短袖T恤,微笑着来到了小记者的中间。他说,看到这么多活泼可爱的小记者。我感到自己年轻了许多。他说岁月不饶人,如果让我再年轻10-20岁,工作也许会干     

大规模定制战略中知识管理的作用机制研究

论文在介绍大规模定制战略及知识管理概念的基础上,具体分析大规模定制战略实施中知识管理的作用。最后通过构建一个产品-顾客知识管理系统,分析了企业如何借助知识管理这个新兴的技术来实现企业的大规模定制战略。     

计算机教学中的德育渗透

在计算机教学中,教师要创造和谐良好的计算机教学氛围,从而渗透德育。     

建立数学教学中和谐的师生关系

在教学实践中，可以常常从学生的谈话中了解到，也是令许多教师感叹的一个“潜规则”是，一位任课教师，如果能在教学生活中和学生建立起和谐的师生关系，将对本学科的教学工作起到意想不到的促进作用．正如古谚云：亲其师，则信其道．