教学仪器订购系统设计

介绍了一种为中小学校进行教学仪器、器材、设备的订购、配备及管理的计算机管理软件系统，对其主要功能、数据库表、操作性能、用户界面、编程方法等作了扼要说明。     

关于农村中小学实验教学持久性的思考

1　更新教育观念 ,增强创新意识　　教育怎样创新 ,怎样培养创新人才 ,最根本的切入点 ,就是要开展以培养学生创新精神和实践能力为重点的实验教学工作。因为 ,实验教学 ,是以培养学生动手动脑能力为主的实践教学形式。学生只有亲身体验 ,亲自实践 ,他们才有所发现 ,有所创造。长期以来 ,广大农村中小学传统教育观念根深蒂固。一本书 ,一张嘴 ,一支粉笔的教学模式长教不衰 ,把实验教学看成一种负担 ,认为“课前准备花时间 ,搬这搬那真讨厌 ,还是讲讲背背最保险”。既使在创建“实验教学普及合格县”的工作中 ,也是把实验教学当作一项任务完…     

关于农村中小学实验教学持久性的思考

1 更新教育观念,增强创新意识 教育怎样创新,怎样培养创新人才,最根本的切入点,就是要开展以培养学生创新精神和实践能力为重点的实验教学工作.因为,实验教学,是以培养学生动手动脑能力为主的实践教学形式.学生只有亲身体验,亲自实践,他们才有所发现,有所创造.长期以来,广大农村中小学传统教育观念根深蒂固.一本书,一张嘴,一支粉笔的教学模式长教不衰,把实验教学看成一种负担,认为“课前准备花时间,搬这搬那真讨厌,还是讲讲背背最保险”.既使在创建“实验教学普及合格县”的工作中,也是把实验教学当作一项任务完成,没有真正认识到实验教学在培养人才过程中的巨大作用.一些学校为应付考试,老师讲课讲实验,学生背实验.有的为应付检查,甚至弄虚作假,结果导致有的学生连最基本的仪器名称都一无所知.这种现象,归根结底是认识上的差距.倘若不改变这种观念,不仅实验教学在创新教育中的功能难以发挥,而且普及实验教学的成果也难以巩固,使实验室成为保管室,实验教学还是讲读讲学.     

数学教学中的实验操作与实践活动

从激发兴趣、丰富想象、启发思维、培养品质等几个方面阐述了实验操作与实践活动在数学教学中的作用。