排序方式: 共有11条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
随着知识经济时代的到来和我国市场经济体制的不断完善,高等教育呈现出大众化、市场化、多样化的态势,为我国现代高校的建设和发展创造了重大战略机遇。面对大学新生"心理失衡期"的具体表现,本文试图通过近年来在本职岗位上的实践与探索,从教育管理的角度出发,对大学新生的现状进行合理化分析并提出有效的引导策略。 相似文献
2.
本文从实际出发,论述了如何才能成为一名与时俱进的优秀大学生以及如何做一名合格的大学生干部,培养综合素质,实现自身的社会价值。 相似文献
3.
良好的创业能力是大学生自主创业成功的关键所在,创业能力包括专业技术能力、经营管理能力、社交沟通能力、创新求变能力等,具有很强的综合性。大学生在校应做好创业能力及素质的准备,这样才能真正实现创业梦想。本文主要探讨了大学生自主创业的"八项技能",以期为想创业的大学生提供参考。 相似文献
4.
5.
6.
素质导师在开展思想政治教育工作、全面实施成功素质教育、确保教学秩序稳定等方面,集教育、管理、服务和指导职能于一体,致力于对学生进行思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导、创新向导、创业开导,发挥着不可替代的作用。那么,如何提升素质导师工作科学化水平,使其形成“知识宽、能力强、素质高”的格局,就显得尤为重要。本文从素质导师开展思想政治教育管理工作的角度出发,以“学习力、决策力、创新力、执行力、凝聚力”为基点,阐述了提高素质导师业务能力和工作水平的主要途径,以期为提高素质导师工作效能和科学化水平提供一点借鉴。 相似文献
7.
大学是知识的殿堂,又是培养成功人才的摇篮,培养学生的专业素质与非专业素质,向社会输送德才兼备的优秀青年,大学生管理工作将直接影响社会主义现代化建设人才的培养。本文从大学生的思想道德教育、学习生活和课外生活三个方面,着重论述了大学生管理工作对营造和谐的校园气氛;培养学生德、智、体、美全面发展;塑造学生的成功素质具有积极重要的作用。 相似文献
8.
本文通过对“京、沪、深”三市人才需求状况的分析,以及参照中国人事部在其官方网站发布的《2005年高校毕业生就业接收及2006年需求情况调查分析》的数据,探讨了21世纪企业对人才的需求,提出了当今社会企业需求的四大类人才。 相似文献
9.
商业案例教学法在《Flash动画设计》课程中的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
商业案例教学法是将现实生活中的商业设计案例引入课堂,真正做到实战式、探索式、启发式教学,它不同于单一的动画效果制作。在《Flash动画设计》课程教学中引入商业案例教学法,将理论与实践教学有机结合,着力培养学生的积极性和主动性,能够提高学生的实践能力、创新能力,促进课程教学的改革与创新,达到更理想的教学效果。 相似文献
10.
湖北省民办高校动画专业,其人才培养模式和市场需求存在着较大的差距,致使一些高校的动画毕业生找不到合适的工作,多数动画公司招聘时又找不到合适的人才。本文针对湖北省民办高校动画专业的发展现状,进行深入的分析与探索,试图找到一条符合湖北民办高校动画专业可持续性发展的道路,为高校动画学科发展提供可参考的理论价值和实践价值。 相似文献