排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
新课程要求必须转变由教师单向灌输知识、以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准,以及过于划一呆板的教育教学制度。这就需要我们在教学中正确处理好知识与能力、观念和创新精神的关系。不但使学生获得知识,而且要培养他们的创新精神和创新能力。
相似文献
2.
随着信息技术的飞速发展,地理多媒体教学日益流行,对于多媒体课件的制作与应用的研究显得非常重要。多媒体课件应用于教学过程中所达到的效果如何,关键在于制作高质量的课件和应用的过程。优秀的地理课件要以优化课堂教学为目标,要具有可操作性、实用性,并且可以突出学生的主体性。
相似文献