职业高中英语教学的几点尝试

在职业高中英语教学中一直采用班级教学,由于学生个体差异较大,教师应分别设计教学方案,对于不同层次的学生因材施教,使各层次的学生都获得求知的满足与成功的喜悦,树立信心,获得其自身的最优质的发展。     

浅析中学英语教学中如何培养学生的创新能力

正在新课程标准下,教师要帮助学生形成与提高的能力就是创新能力,创新是时代的需求,是学生终身发展的重要基础。学生创新能力培养的根本就是要培养他们的创造性思维,思维是行动的指挥,如果没有创造性思维,创新能力也就无从谈起了。在中学英语教学中,学生的听、说、读、写、译五个方面的能力提高是教学的主要培养方向。这五个方面的学习不仅是学生的语言活动,还是他们的思维活动。与其他学科不同,我们在对学生的英语思维进行训