提高鉴赏能力,壮大书评作者队伍

上海的振兴中华读书活动是百万工人大军参加的一支巨流,广大职工面对茫茫书海,需要有真知灼见的图书评论去导航,去辅导。上海市南市区工人俱乐部业余书评组肩负起了这一光荣而艰巨的任务。这个书评组建于1977年,历时10年,坚持每两周活动一次,不论风霜雨     

高考复习需要正确引导

据了解在今年的高考复习中存在一些问题,需要正确引导。有相当数量的考生,尤其是本届高中毕业生,他们从小学时期就受到“四人帮”坑害,许多基础知识没有学到,或学得不扎实。因此一拿到高考复习大纲,发现自己这也不会,那也不懂,感到压力很大。于是不顾健康,在考前几个月拼命补课,突击学习,不注意休息和体育锻炼,饭吃不好,觉睡不够,打乱了生活和学习规律,因而体质严重下降。这不能不引为教训。有健康的身体和充沛的精力,才能完成艰巨的学习任务。     

必须办好师范教育

办好中小学,必须培养一支宏大的又红又专的教师队伍。如果说培养造就千百万又红又专的建设人材是我们国家的百年大计,千年大计,万年大计,那么办好师范教育也同样是我们国家的百年大计,千年大计,万年大计。伟大导师列宁说过:“学校的真正的性质和方向并不由地方组织的良好愿望决定,不由学生‘委员会’的决议决定,也不由‘教学大纲’等等决定,而是由教学人员决定的。”一个学校培养出来的学生质量如何,在很大程度上也取决于这个学校教师的政治思想状况和业务水平。这不仅因为学生中的大量思想工作要靠教师去做,还因为学校的制度、教学计划、教学大纲,教     

润物细无声

春天的濛濛细雨,随风飘动,润物无声,滋润着复苏的大地,既不打坏禾苗,又不冲毁堤坝。这使我想起了杜甫的《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发声。随风潜入夜,润物细无声。”其实,好的教育方法就应该象春雨润物那样,潜移默化地去陶冶学生的性情。就是在各科教学中,也应该寓德育于智育之中,使学生不知不觉地受到爱国主义、集体主义、共产主义和辩证唯物主义的教育。     

运用“对量”思维 拓展技能提升空间

＂对量＂是工程实际中甲乙双方核对工程量和费用的过程,在建筑工程计量与计价的专业教学过程中,教师和学生、学生和学生之间进行对量找问题也是常用的教学手段。学生技能提升到一定阶段会出现瓶颈,要突破瓶颈,往往不在技能本身,而在学生的心理、言行习惯、竞争与合作意识等。本文主要从上述几个方面来阐述运用＂对量＂思维,拓展学生技能提升空间。